第二单元测试卷
(时间：90分钟 总分：100分)
一、基础知识。(43分)
1．我会读拼音写词语。(8分)
Gēng dì chù jiǎo jiāo ào qiān xū
( ) ( ) ( ) ( )
Nuò ruò chí táng xīn shǎng yún chèn
( ) ( ) ( ) ( 称 )
2．在加点字正确的拼音上面打“√”。(3分)
释放(shì sì) 希冀(jì yì) 代价(jià jiè)
不禁(jīn jìn) 撒谎(sā sǎ) 遵循(xún xú)
3．同音字聚会。(6分)
zhū 守( )待兔 蜘( ) 一( )花 ( )红色
táng 池( ) ( )果 ( )代 烂泥( )
yìng 放( ) ( )用题 ( )币 化学反( )
4．先找规律，再仿写词语。(2分)
念念不忘 恋恋不舍 ________ ________
无忧无虑 无法无天 ________ ________
5．连线搭配词语。(4分)
懦弱的 语气 悄悄地 喝水
轻蔑的 东西 痛痛快快地 逼近
匀称的 角 谦虚地 支起耳朵
精美别致的 身段 机灵地 回答
6．先把成语补充完整再对号入座。(6分)
邯郸( )( ) 滥竽( )( ) 杯弓( )影
井底( )( ) 杞人( )( ) 掩( )盗铃
(1)形容人目光短浅，一般用________这个词。
(2)比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。这个成语是____________。
(3)偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵，比喻自己欺骗自己。这个成语是____________。
7．给下面的句子加上标点。(5分)
(1)( )多美的陶罐( )一个人说( )小心点儿( )千万别把它碰坏了( )这是古代的东西( )很有价值的( )
(2)鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子( )咦( )这是我吗( )
8．按要求写句子。(5分)
(1)两个罐子遗落在( )的废墟上，上面覆盖了( )的尘土。(填上合适的词语，把句子写具体)
(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)
________________________________________________________________________。
(3)兔不可复得，而身为宋国笑。(翻译此句)
________________________________________________________________________
(4)注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
“这次我一定要好好教训你！”爸爸气得____________________________________________。他____________________________：“你真是急死我啦！”
9．回忆课文内容判断对错。(4分)
(1)“田中有株”“株”的意思是露在地面上的根和茎。( )
(2)《陶罐和铁罐》一文告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。( )
(3)从《美丽的鹿角》一文中，我知道了美的东西都华而不实，而丑的东西才是有用处的。( )
(4)池子最后干涸是因为他违背了“水要流动才能保持清洁”的规律。( )
二、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
1．画线句子运用________的修辞手法，把鹿角比作____________，说明鹿角非常________。(3分)
2．“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话的意思是说________________________________________________________________
____________________________________________________________。(4分)
3．用自己的话说说第一自然段的意思，在正确答案后面打“√”。(3分)
A．鹿在照镜子。( )
B．鹿发现自己的美丽，自我欣赏。( )
C．鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。( )
(二)课外阅读。(12分)
________________
一天，小老鼠外出觅食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，恰巧被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定报答。”
狮子感到好笑：“老弟，你一只小小的耗子还能帮我什么忙？”
一个星期后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网。他又蹦又跳，大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请你稍等一会，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，不一会儿就用牙把网啃开了一个大洞。狮子很快钻出了捕兽网，他高兴地喊了一声：“自由万岁！”
1．说说下列词语的意思。(2分)
铭记：____________________ 无济于事：____________________
2．给短文加个合适的题目，写在横线上。(1分)
3．老鼠说以后要报答狮子，狮子为什么感到好笑？(2分)
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4．狮子被困在捕兽网之后，是怎么获得自由的？(3分)
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5．这个故事告诉我们什么道理？(4分)
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三、口语交际场。(5分)
小明所在的三年级四班，班干部是由同学轮流担任的。你觉得该不该实行班干部轮流制？说说你的看法。
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四、习作加油站。(30分)
请你写一段话，把下边这幅画介绍给大家。写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。还可以把图画的内容和自己熟悉的人或事联系起来，写写自己的感想。
第二单元测试卷
一、1.耕地 触角 骄傲 谦虚 懦弱 池塘 欣赏 匀 2.shì jì jià jīn sā xún 3.株 蛛 株 朱 塘 糖 唐 塘 映 应 硬 应 4.洋洋自得 彬彬有礼 无缘无故 无边无际 5.懦弱的东西 轻蔑的语气 匀称的身段 精美别致的角 悄悄地逼近 痛痛快快地喝水 谦虚地回答 机灵地支起耳朵 6.学步 充数 蛇 之蛙 忧天 耳 (1)井底之蛙 (2)杞人忧天 (3)掩耳盗铃 7.(1)“ ！” ，“ ， ， ， 。” (2)：“ ， ？” 8.(1)荒凉 厚厚 (2)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 (3)兔子不会再得到了，而自己却成了被宋国人笑话的对象。 (4)脸色铁青 跺着脚大喊
9．(1)√ (2)√ (3)× (4)√ 二、(一)1.比喻 美丽的珊瑚 精美 2.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 3.B (二)1.牢记在心中。 对事情没有什么帮助或益处。 2.老鼠与狮子 3.因为狮子认为老鼠没有什么本领，也没有狮子一样大的力量。 4.老鼠用牙把网啃开了一个大洞，狮子钻出捕兽网。 5.所有事物各有所长，要看到别人的长处，认识到自己的不足。 三、提示：无固定答案，能说出自己的理由即可。 四、写作指导： 按顺序把拔河比赛的过程写清楚即可。写的时候要按条理写清楚。
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