一、二年级打卡第 15 天:和倍问题。
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1. 今天是我参加二十一天打卡训练营的第十五天,来看一二年级的打卡题。甲乙两人共有九十元,甲的钱数是乙的两倍,问甲乙两人各有多少钱?共有九十元,甲、乙两人的钱数之和又有两倍的关系,有和有倍,这就是一个典型的和倍问题。
2. 解决和倍问题最好的方法就是图解法。中高年级画线段图,低年级也可以用圆圈来表示,甲是乙的两倍,谁多谁少,当然是乙少甲多。先画少的,如果用一个圆圈表示乙的钱,那甲的钱数应该用几个圆圈来表示?甲是乙的两倍也就有两这么多,用两个圆圈来表示,两人共有九十元。
3. 从图上可以看出九十元对应的就是三个圆圈,所以一个圆圈就是九十除以三等于三十元,也就是乙的钱数。甲的钱数是乙的两倍,所以甲的钱只有两个三十,三十乘二等于六十元。检验一下,三十加六十正好等于九十,解答正确。答:甲有六十元,乙有三十元。
4. 倍数关系难于理解,画线段图或者画圆圈是不是很简单?树形结合直观明了,你学会了吗?点赞收藏,一起成长。关注我,辅导孩子不上火。
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