试卷考察知识点(怎么分析试卷考题的考点)

试卷考察知识点(怎么分析试卷考题的考点)

首页技巧更新时间:2024-09-17 21:11:33

下半年事业单位招聘考试公告发布在即!小伙伴们都准备好了吗?

小编在这里为大家整理了近几年事业单位联考综应D类考查的具体题型以及分值情况,大家可以参考一下:

年份

考试日期

考试题型及分值

2022年

5月21日

小学-辨析题(1*30') 案例题(1*60') 活动设计题(1*60')

中学-案例题(1*90') 活动设计题(1*60')

9月17日

小学-案例题(1*90') 活动设计题(60')

中学-辨析题(1*20') 案例题(1*90') 活动设计-发言稿(1*40')

2023年

5月7日

小学-辨析题(1*25') 案例分析题(1*75') 教育方案设计(1*50')

中学-案例分析题(1*100) 教育方案设计(1*50')

8月26日

小学-辨析题(1*20') 案例分析题(1*75') 教育方案设计(1*55')

中学-辨析题(1*20') 案例题(1*80') 教育方案设计(1*50')

2024年

3月30日

小学-案例分析题(1*110') 教育方案设计(1*40')

中学-案例分析题(1*100') 教育方案设计(1*50')

*以上信息由金标尺教师整理发布

从以上信息可以看出,综合应用能力(D类)主要考试题型为辨析题、案例分析题以及教育方案设计题。小编将从这三大题型来逐一进行分析,看看历年究竟考查的什么内容?

01

辨析题

辨析题主要是考查考生运用教育综合知识辨别理论是非,分析、论证某一观点的正确与错误的能力。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况,而且可以考查考生的辩证思维能力。辨析题既要求“辨”,即辨别观点是否正确,是否全面;又要求"析”即对正确的观点分析原因,对错误的观点将其改正并分析原因,观点不全的要补充完整并分析原因。既不能只辨不析,也不能只分析为什么错误而不分析为什么正确。

辨析题历年试卷分析

年份

考查知识点

字数要求

2022上半年

小学:鼓励与批评

中学:未考察

不超过300字

2022下半年

小学:未考察

中学:手机使用的利弊

不超过

200字

2023上半年

小学:素质教育:全面发展

中学:未考察

不超过300字

2023下半年

小学:双减政策下,教师工作量减少

中学:新课改:教育回归生活

不超过200字

不超过250字

2024上半年

中小学均为考查

-

02

案例分析题

案例分析题是向考生提供一段背景资料,然后提出问题,在问题中要求考生阅读分析给定的资料,依据一定的理论知识,或做出决策,或做出评价,或提出具体的解决问题的方法或意见等。

案例分析题历年试卷分析

年份

考查知识点

字数要求

2022上半年

小学:材料问题解决,强化理论,数学原则,教育惩戒

中学:手机进校园,家长会讲话要点,沟通交流,建议措施

不超过200/300字

2022下半年

小学:异性交往,人际沟通,与父母谈话内容,小学高年级人际交往特点

中学:学习动机、作业问题解决、马斯洛需要层次

不超过

200/300/400字

2023上半年

小学:备课、教学相长、个性发展、教学反思

中学:家校沟通、教育理念、数学评价、全面发展

不超过

200/300/400字

2023下半年

小学:德育原则、班主任工作、专业成长、教学原则

中学:师生谈话、教师专业发展、备课、学生主体地位、心理发展特点

不超过250/300字

2024上半年

小学:学生不良行为解决家校沟通、赏识教育、因材施教原则

中学:初中生人际交往问、家校沟通、书面回信、学习策略指导

不超过

200/250/300/

350/400字

03

教育方案设计题

教育方案设计题,通常是根据一定教育情境或为解决某些教育问题而设计教育活动的方案。

教育方案设计题历年试卷分析

年份

主题

题型

字数要求

2022上半年

小学:学习习惯

中学:体育锻炼

主题班会

分模块

2022下半年

小学:人际关系

中学:发言稿:线上数学座谈会

主题班会

分模块

2023上半年

小学:家庭教育理念

中学:劳动教育

小学:家长会

中学:班会/综合实践

分模块

2023下半年

小学:尊重、班会结束语

中学:学习态度

小学:主题班会

中学:主题班会

分模块

2024上半年

小学:促进心理健康发言稿

中学:审美理念

小学:发言稿

中学:主题班会

600-800字/分模块

以上就是我们事业单位联考中,综应D类所包含的题型、分集以及考查知识点的内容,后期还会有更多关于事业单位联考相关备考内容,敬请关注!

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