今年高考后各省会公布高考试题吗？突然想到这个题目，并非想在高考前蹭热点。
想到这个题目的原因之一：今天看公众号文章，偶然看到“中国考试”公众号发布的“2024年高考全国卷试题评析系列文章发布预告”一文，还以为今年会大大方方地公布试题，仔细一读，还是和历年一样，请一部分专家，按照“中国高考评价体系”的要求，对高考试题进行精准评价。且仅限全国卷语文、数学、英语、文科综合、理科综合5科试题。
说句实话，“中国考试”的这个评价我基本年年看，甚至是在他们发布的第一时间阅读。估计全国大多数一线教师和我一样，也非常关注这个教育部主管的考试评价类权威杂志上任何与高考相关的文章。估计大多一线教师经过多年对此类高考试题评价文章的阅读，2024年全国卷的怎么评价，第一、第二、……猜想也能猜想个大概。
但，猜想归猜想，评价归评价，就是没试题，至少就目前来看，该官方杂志没有说公布试题。
想到这个题目的原因之二。每年在高考前，都会有一些我常参与命题写作的机构或公司，联系写当年高考试题的解析，今年也不例外。在和约稿人员交流中必然提到，能不能找到高考题啊？
大多数人的估计和我一样，大概率找不到，幸运的话可能和历年一样，会在公众号、微信群或一些网站看到一些“大神”们发出的“回忆版”、“扫描版”、“校对版”、“图片版”……各种版本的试题及答案，包括许多有明显错误的答案，就是找不到官方版。
想到历年在各网站或公众号找高考试题的经历，我又想到权威图书《中国高考评价体系》中“一核”“四层”“四翼”的解释，“一核”是 高考的核心功能，即“ 立德树人、服务选才、引导教学”，回答“ 为什么考”的问题；“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答“考什么”的问题；“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，回答“怎么考”的问题。其中的“一核”提到“引导教学”，真不知道，不让一线教师见高考试题，怎么“引”，如何“导”。
想到这个题目的原因之三。我很想看到（恐怕这是最最真的一个原因了），尤想看到我们甘肃省的。因为今年是我们甘肃省第一年独立命题，如何命题、题型怎么样、考点分布怎么样，……总之有很多很多想知道的。一来回顾一下已经完成的教学，更重要的是参考一下高考试题的考查情况，以便后面教学中注意。这可能就是《中国高考评价体系》“一核”中的“引导教学”吧。但我估计，这只可能是一种期待，期待考后能官方公布或能看到高考试题真容。
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