所有初二学生经历完了2024年数学期末考试，从这些大考得分情况回顾总结，大家都会存在一些相同的困惑，为什么每次考察几何综合考题总是没有准确了解题思路？这些考题的难度系数为什么那么大？很多学生数学成绩一直停滞不前，主要还是因为几何考题太难了，其落差也大。让基础和中等的考生也捉摸不透，他们也想像学霸一直做到一分不丢？他们更想知道如何才能稳拿满分？
如果我们想要踏上更高一个台阶，我们必须要比别人多走几步，7月的结束，也就意味8月的到来，试问？有几个学生有了解过这三年最新中考数学考点方向及出题人的命题规律呢？从这几年考题回顾分析，大家都能够看到每年题型都相对比较“新”，每年考完之后，大家都吐槽为什么这些题都没有做过？这些题都出得也太“偏”了吧，吐槽归吐槽，但是我们还是需要回归现实，考察的大纲并不会变，这些创新题也是历年的趋势，真正的吃透知识点才能让我们以不变应万变。
从整个初中数学知识体系分析，初中数学整体框架结构分别是代数综合，函数，几何，统计与概率等，通过试卷结构回顾和总结，毫不夸张，几何与函数可以说是整个初中数学的两座“大山”，也是每年中考常考题型，这两大板块考察的知识点相对比较繁杂，综合性也偏高，如何才能在有限的作答时间内精准快速的做出正确的辅助线至关重要。
然而在现实作答的过程中，大家很容易出现卡壳的现象，明明平时做的正确率挺高的，在学校也非常顺利的跟着老师讲课节奏，就是偏偏在考场遇到题型改动就不能快速准确作答，大家都清楚，相对于几何板块，其要求会更高，不仅仅要对于各个专题知识点的熟练掌握，更要学生对于知识点的综合运用能力的提高。
不管是初中还是高中，大家都需要遵循技巧大于蛮力的原则，并不是说勤奋刷题就可以拿高分，更不是考死记硬背也可以实现弯道超车，大家需要及时的去系统化学习和攻克每一个模型题的本质要求，按照自己薄弱模块逐一去消化，以达高效精准突破高分。
