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今天讲解五年级下册 发期末测试卷(89至92页知识)
五年级下册同步学习89页
一、填空题
1、看图填数，注意被平均分成几份。
2、本题考分数的基本性质和除法关系，从2/5进去推理。
3、考同分子和异分母比较大小的方法。单位换算中进率后注意比较大小:体积和容积进率是1000，最后一题是面积单位进率是100。
4、要明白满足2和5的倍数时，个位只能是0，故57要变为整数应该加3。
5、此题考一个数的最大因数和最小倍数是它本身这个知识，就明白是求12和18的最大公因数是6，最小公倍数是36。
6、明白真假分数的概念就可完成。
7、用棱长总和、表面积、体积公式代入数据计算就行。
8、明白钟面1大格就是30度，旋转90度就是3大格，故填3。
二、选择题
1、求36和42的最大公因数是6，故A。
2、此题有坑，通常会想到3/9和4/9，但忽略了有分数的基本性质，故选D
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3、v=aaa,当a变为3a时，就变为3ax3ax3a，就是27aaa,就等于原来的27倍。
4、最稳的方法用6cm棱长体积除以2cm的体积。故D
5、为了答题速度，直接背课本114页表，2次
三、判断题
1、错，公式不同，一个数积发生变化就会导致不一样。如:2x3x4=24，2x2x6=24，表面积就会不同。
2、错，分数的基本性质没用对。
3、错，此题明白30，就是偶数，只有偶数 偶数=偶数。
4、对，此题考3的倍数就是各位上数的和，能整除3就是3的倍数。
5、对，自己脑子构建，对面就是间隔了一个面才能成对面。
四、计算题
1、观察算式进行计算，并没有难题，注意约成最简分数。
2、观察分母和分子，先判断是否有简便计算。发现头尾2道有，头道算式注意加括号，尾道算式注意加括号要变号。
3、解方程，注意通分和结果要写成最简分数。
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五、动手操作
1、连一连，自己观察好。
2、3个技巧，一找旋转点o，二找关键点(标出旗上的各点)，方便旋转后在哪找。三连线比较。
3、完成统计图，注意实线和虚线对应的数据，作图技巧:一点二标三连线。
你发现了什么，答案不唯一，主要从变化上分析或盈利上分析。
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六、解决问题
1、求第三天修了多少千米，找与第三天有关联的信息:“比第一、二天修的总和短1/2km”，可列算式:5/6 3/4-1/2= 注意是有单位的哦。
2、截相同长的小段最长截多少米，就是找24和18的最大公因数6。“一共截成多少段”就是用24和18各除以6，再相加就是所得。
3、这题要明白水升高的部分就是浸没水的体积:
9x6x5= 。原水的高度算是干扰项。
4、涂墙就是涂表面积，明白涂了哪。“顶栅和四周”就表示涂了5个面。由于礼堂有门窗减去这速度就行了。最后用表面积总面积乘涂料0.45kg/平方米。就可得答案。列式如下:
20x15 20x8x2 15x8x2=860平方米
860-120=740平方米
740x0.45=333平方米
建议分步计算，好拿步骤分和容易建立自己的答题逻辑性。
五年级下册的知识是一个比较浅的，重点在分数单元和长方体正方体单元上，都与六年级有关联性。
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