【试题分析】
这份2022—2023学年度小学毕业生语文学业质量调研试题，包括三部分：
第一部分 积累与运用
“积累与运用”这一部分出了四道大题——考查字词句理解与运用的“单项选择题”、考查词语记忆的“根据拼音和情境写词语题”、考查写句段能力的“按要求写句子”、考查诗句名言记忆的“填写名言名句”。
每道大题都有足够多的题量，内容出自语文课本，又不是简单的死记硬背就能应付得了的，需要有相当的字词句的理解与运用能力。
特别要注意的是，其中诗句的考查牵涉到整整10首古诗！
第二部分 阅读
“阅读”这一部分出了四道大题——考查整本书阅读的《鲁滨逊漂流记》阅读理解、考查文言文阅读的《与善人居》阅读理解、考查非连续性文本阅读的三则材料阅读理解、考查现代文阅读的《忽略》阅读理解。
需要注意的是，《鲁滨逊漂流记》的整本书阅读考查与课文《5鲁滨逊漂流记（节选）》的课内阅读，是有一定相关的，语文课本中的课后第一题可以作为试卷第14小题（“整本书阅读”的第一个小题）的答案参考。当然，如果认真阅读了原著的整本书，做这道大题一定是更有把握。
还有一个题出得是相当好，把阅读理解与写作方法完美结合起来了，就是试卷的第26小题（“现代文阅读”的第三个小题）。原题如下：
26.请对比下面的句子，从表达情感的方式这一角度分析它们的异同点。
（1）夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子呆呆地望着花盆，觉得心里空空的。 ——《忽略》
（2）男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 ——《那个星期天》
【参考答案】
相同点:
都融情于景,借助环境衬托人物失落的心情。
不同点:
①句的环境描写不但照应开头,而且运用反衬手法,借美好的环境反衬人物失落的心情,更能突出人物内心的失落;
②句中,将光线逐渐消逝与人物沮丧、失落的心情相照应，让人物失望、难过的心情真实可感。
第三部分 写作
一类文：（27-30分）
1.能围绕“那一次，我 了”组织材料，描写具体，表达清楚，感想真实、具体。
2.分段写作，条理清晰，语句通顺、流畅，恰当地使用修饰性的词语，正确使用常用的标点符号。
3.字迹认真、工整，卷面干净。
二类文：（23-26分）
1.能围绕“那一次，我 了”组织材料，描写较具体，表达较清楚感想真实、较具体。
2.分段写作，语句较通顺、流畅，能使用修饰性的词语，标点符号使用较正确。
3.字迹较认真、工整，卷面干净。
三类文：（18-22分）
1.基本能围绕“那一次，我 了”组织材料，但内容比较简单，意思表达不够清楚，感想不够具体。
2.不通顺语句较多，错别字多。
3.书写不够认真、工整。
四类文：（18分以下）
1.题目较合理，内容勉强符合写作要求。
2.表达不清楚，叙述不流畅，错别字较多。
3.书写潦草。
文不对题的评分标准
1.题目完整且较合理，而文不对题只得题目分5分。
2.题目不对，文也不对的，得0分。
3.背抄课文的，如果题目自己拟定且较完整合理，只得题目分5分；题目不对的，得0分。
书写5分 得分标准
| 5分 | 4-3分 | 2分 | 1-0分 |
| 使用规范通用的汉字，字体端正、匀称，书写格式正确，卷面整洁 | 使用规范通用的汉字，字迹清楚，书写格式正确，卷面整洁 | 字迹较清楚，卷面较整洁 | 字迹潦草，卷面脏乱 |
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