今年，无论是6年级择校的数学试卷，还是五年级毕业的市统考试卷都可以看出，题型越来越新颖是未来的趋势！终结了刷题就可以得高分的历史！开拓的思想及学以致用是培养孩子接下来的重中之重！
先来看看今年的五年级数学试卷：
数学试卷分析
变化点1
部分题目的考查从原先知识点的直接考查转变为知识点的灵活运用,告别了公式的机械记忆模式,对学生知识点的理解和掌握程度要求更高；
变化点2
相比往年，整体卷面难度稍微上升,知识点的考查依旧全面,填空题难度增加,知识点的应用能力要求有所提升。
往年期末都会考查简单的画图操作，但今年换成了梯形，相较简单地作图, 考查的形式发生改变,要求更高，强化了学生知识点的应用能力;卷面难度分配方面,今年的选择题相对要求较高,填空题难度上升,减少了答题时的偶然性,从侧面来说也是一种难度提升的形式.
本学期五年级数学期末考，从期末卷看，考查内容全面，试卷总体难度中等偏上，但填空题难度加大。从考查知识点看，今年五上期末常考知识与往年相差不大，在题型形式上，今年考题较为灵活，题型设置方面，在有基本概念基础上加入思考分析能力的考查。
总体而言，本次考试在知识点的全面掌握、灵活运用，计算能力、逻辑推理能力、观察能力、图形分析能力上的要求都做了相应的提升， 所以在期末考中想要获得满分并不容易。
总结:
学生考试丢分的原因一般会分为三种情况：“知识掌握不牢靠”、“审题不到位”和“表述能力欠缺”。
1、知识掌握不牢靠：意思是在考试之前并没有把该学会的知识点记熟练，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系（纵观题型，其实都是课本上的知识点的活用）。
2、审题不到位，意思是一个问题在审查题干时，并没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题（很多学生看到那么多的题目及图片，心里就开始慌了）。
3、发散性思维欠缺，虽然知识点都能够熟练掌握、审题也能清楚的理解，问题能够解决，但看到新颖的题型就开始凌乱、感觉没有学过（其实、最后两道大题，一眼看上去确实难，但是回想一下课本知识点都有涉及到，只是换了一种思维方式来考）。
这些情况会使试卷成绩会呈现出三种现象：
一是对教材中的观点理解有误，造成成绩偏低，建议进行阶段性知识点梳理，横纵分析，构建体系，真正弄懂弄通；
二是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用，造成成绩不理想，建议就答题技巧进行专项学习，学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领，无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，其关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高；
三是表现在逻辑思维方面，如遇到复杂些的变形题，便产生恐惧心理等，从而造成失误，成绩有起伏，建议就数学进行长时性积累学习，学生更应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试拓展思维，做到从容不迫。
6年级择校考的试卷也一样（需要的家长可以点击下面链接看看）：
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