这几天，别人家孩子期末考试成绩出来了，陆续听到有同事说他们的孩子“没考好，在家哭”，哪门功课“没考到100分”。起初，我还觉得同事要求太高，孩子太要强，等到今天自家孩子成绩出来，也是一样一样。不得不说，孩子的问题，都是大同小异的。
分数不理想就要好好找问题，哭哭啼啼，怨天尤人，自尊降低都没有用。第一步是摊开各科考试卷，订正错题，查漏补缺。
虽然刚考完试，孩子没有心情面对试卷，人的本性也不愿遭两回罪，但是长痛不如短痛，趁现在孩子为成绩心痛的当头，激起他不甘失败的斗志，找到考试失利的原因，才能采取相应对策。这样，自然就止于悲痛，能将事情推进一步。否则，还不知道未来的多少日子里，孩子都要咀嚼考试失败的悲伤和苦涩。
通过直接面对不理想的答卷，实际上相当于在告诉孩子“莫斯科不相信眼泪”。眼泪，不是用来逃避责任的。有些事，不是一哭，就可以了事的。既然哭是于事无补的，就要学会化悲痛为力量。今后大大小小的考试还很多，胜负乃兵家常事。亡羊补牢，为时不晚。行动胜过任何语言的安慰。只有采取积极有效的行动，才能改变现状，才能找回信心和勇气。
用红笔订正试卷错题，本来就应成为一种习惯，不能因为期末考试结束，学期放假了，老师也不会再来统一评讲试卷和督促订正了，就丢掉这个好习惯。如果孩子不愿订正试卷，就证明他学习懒惰，缺乏责任心，甘于失败，那么，他哭得再伤心又有什么值得同情的？相反，这恰恰反映出孩子考试成绩不理想的一些内在原因。
虽然考试不会重来一次，但知识、能力上的欠缺终归是要补上的，否则，相当于给自己将来的学习、考试挖的一个个坑，还会让自己掉进去。趁着现在放暑假的大片时间，不用跟着老师的进度做很多作业，何不好好地查漏补缺？将坑一个个填平，从此走得踏实稳当。
试卷上的错题越少，分数就越高。错题就是你的敌人，是你要集中火力攻克的目标，是你不容易打败的怪物，否则，你为何老在这种地方出错？说明在这种地方敌强我弱。面对自己的弱点总是滋味不好受的，但只有面对和训练，才能克服弱点，才能转化为优点。这是可以改变的事。
错题就是抓手，是牛鼻子，值得在上面投入时间。然而，对于孩子试卷上的某些亮点，也要大张旗鼓地肯定和赞美。
毕竟孩子的考分只是不够优秀而已，优点必定是多于缺点的，因此，要想找亮点也是很容易的。表扬孩子的优点会让他振作起来，会让他感激这优点，牢记并自觉发扬这优点。
孩子如果没有被肯定的地方，就会感到自己一无是处。大人也容易因数落自家孩子的缺点，对比别人家的孩子的优点，而落入将自家孩子全盘否定的情绪误区，继而引发亲子大冲突。如果孩子感觉自己被全盘否定了，他要么自暴自弃，一蹶不振；要么顽固对抗，讳疾忌医。大人会痛心自己过去的那些日日夜夜，都白白为孩子辛苦付出和牺牲了，不禁要怀疑值不值得再这样为孩子陪伴下去，是不是该放养才对。这样一来，对孩子的考分不理想非但于事无补，反而造成亲子的两败俱伤，家庭士气低落。这都是缺少肯定优点这一环节所导致的。
孩子期末考试成绩出来了，要好好订正试卷，找找问题，但也别忘表扬亮点。
