无纸笔测评是“双减”背景下鉴定学业质量水平的重要方式。思达外国语小学在创新德育 学科测评方式的基础上，根植文化自信，将老家河南的地方特色融入多彩测评中。于是一年级全体教师结合上册学习内容，推出了“一场老家河南的奇幻旅程”游园式学习之旅。
你看！不是尔滨去不起，老家河南更有性价比，让我们一起走近孩子们的这场奇幻旅程！
【第一站语文素养：“老家河南之安阳殷墟站”】
语文素养以“安阳殷墟站”为情景，和学生一起探秘文字源头，传承中华基因！
“历史安阳”让同学们回忆本学期所要背诵的内容，解锁文物密码！
“文化安阳”需要积累同学们智慧的力量，才能找回从“中国文字博物馆”里悄悄跑出来的甲骨文字。
“山水安阳”则以攀越太行山大峡谷为情境，读对所学过的词语、拼音，才能吃到美味的冰糖葫芦……
【第二站数学巧思：“老家河南之许昌胖胖来站”】
在许昌胖胖来站，小朋友可以随时随地选购自己喜欢的物品，并计算价格。
瞧，孩子们已经在争先恐后的选购物品啦，选完之后，来到结算区彰显一下我们这学期学到的本领吧！
选购完，来把握时间，拨一拨钟面吧？整时、半时我都会……
【第三站英语口语:“老家河南之焦作云台山站”】
不去尔滨，焦作云台山更精彩！焦作云台山是国家5A级景区，更是盛名海内外的旅游胜地。
你瞧，有六个外国小朋友来到了这里，需要寻求你的帮助，快来用英语和他们聊一聊吧！
孩子们兴奋地用英语和这些“外国小朋友”打着招呼，抽一张卡片，说一说相关的话题。
他们聊着，唱着，说着，展示着中华儿女的热情和灵动。
【第四站科学思维:“老家河南之龙门石窟站”】
以龙门石窟秀美的景色为情境，选出合适的工具救出陷在迷宫里的“铁制”小青蛙，并说出理由。
考察学生的探究实践能力。教师还准备了各种各样的磁铁图片，学生抽取图片说出磁铁的名称，从科学知识方面考察学生。
学生兴致勃勃，严谨有序，俨然一副小科学家的样子。
【第五站体育特色:“老家河南之登封少林寺站”】
登封少林寺是中华武术的发源圣地，少林寺是我们河南的文化瑰宝之一。
本次体育多彩测评内容为武术基础动作“拳、掌、勾”。
小助理们分工明确，和老师一起组织，过程井然有序。
孩子们跟随口令勇于展示自己学到的武术动作，飒爽帅气。
【第六站艺术表演:“老家河南之清明上河园站”】
“老家最美是河南，舞动清明上河园”，
清明上河园是依照《清明上河图》为蓝本复原再现的主题文化公园。
学生们在中国传统年文化的氛围中，自主表演年味十足的歌谣，感受中华年文化的魅力。
【第七站劳动实践:“老家河南之林州红旗渠站”】
将林州红旗渠景点与劳动实践科目相结合，通过对林州红旗渠的介绍，让学生了解红旗渠建设的故事和背后蕴含的团结协作、艰苦奋斗精神。
同时设计“整理书包”的劳动实践活动，考察一年级学生的生活自理能力。
测评现场热闹而有序，整理的是书包，收获的是良好的习惯和自立自强精神，学生个个变身收纳小达人，成就感爆棚！
本次多彩测评，通过老家河南情景式、游园式测评，根植学生文化自信，激发学习兴趣，提高知识运用和解决问题的能力，发展科学探究能力，培养核心素养。
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