怎样写好“给ＸＸＸ的一封信”
这是一次半命题作文，因为它既有限定的格式，又有可以供同学们自由发挥的空间。写好这样的作文，需要注意以下三点：
一要审好题目。要写好作文，必须要弄清楚作文题目和写作要求。这次作文属于应用文中的一般书信，也就是说从格式上进行了限制。写给谁？选择余地比较大，老师、同学、亲人、朋友、名人等等，想给谁写就给谁写。写什么？不便当面向长辈说、有了误会不好开口、想提意见又怕挨骂、想道歉又担心人家拒绝、想对帮助过自己的人表示感激之情、给远方的特别是地震灾区的小朋友说说心里话……一句话，凡是想说的话都可以用书信的方式写出来。
二要写好正文。正文是书信的主体部分，我们需要注意四点：一是要内容具体。想告诉对方什么，要商量什么问题，提出什么要求或建议，都要具体明白地写出来。不要东拉西扯，让人看了一头雾水、不知所云。如张鹏飞要求爸爸多鼓励自己、吴贤希望妈妈公平等内容就写得很具体。二是要条理清楚。在信中可以写一件事，也可以写几件事。初学作文的同学最好从写好一件事写起，把它写完整；小学中高年级的同学逐步写一件事以上的事。写几件事时，还要讲究主次，把最主要的事写详细，其它事写简略。陆微给马洁的信中写了三件事，现在的老师抠、马洁所在的学校大而美、打篮球，其中第二件事写得十分详细，其它两件事写得简略。
来自今日头条
三要感情真挚。人与人交流时要有真情，写信实际上也是与人交流，这样的交流同样需要真情。虚情假意、套话连篇、言不由衷是书信之大忌。本期作文中李滟对爷爷的愧疚、周扬对姚明的崇敬、李艺丹对“可乐”大哥的钦佩等都表现得淋漓尽致。四是要把握分寸。同样一个意思，对不同的对象就要考虑用不同的表达方式。向长辈介绍自己的生活和学习情况，要用汇报的口气；请教问题，要用虚心和尊敬的语气，有礼貌并且充满敬意；与小伙伴交流情感，则可以运用亲切友好、热情洋溢的语气。信中切不可狂妄自大、盛气凌人。付金鑫渴望爸爸妈妈允许自己画画、谢京弦对爸爸的理解都写得十分恰当。
三要注意格式。写信一般包括六个部分：称呼、问候、正文、祝语、署名、日期。1.称号：给谁写信，就在第一行顶格写上谁的称呼，称呼后要用上冒号，表示有话要说。2.问候：写在第一自然段，话不可太长，有时也可以省略。3.正文：是信的主体部分。一般从第二自然段写起。4.祝语：正文写完后要写上致敬或祝愿性的话，一般写“此致”、 “祝你（您）……”等字样，可以紧跟正文写，也可以另起一行写。“健康”、“敬礼”等字样，必须另起一行顶格写。5.署名：信写好后，在结尾下一行右边写上自己的名字。对熟悉的人可以不写姓，不加称谓，只写名字；对不熟悉的人要写全姓名；对亲属可以在名字前加上称呼如“弟弟”、“您的孙子”等等。6.日期：要另起一行写于名字下面，最好写全年月日。
（注：李艺丹《给“可乐”大哥哥的一封信》参见“若水老师教作文98期”——《可曾记得汶川大地震中的那位“可乐”大哥否》）
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