四年级下册试卷全套义务教育版答案(人教版四年级下册试卷全套可打印)

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首页技巧更新时间:2024-08-19 20:23:19

七年级(下册)期末考试数学试卷

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)每小题都给出标号为(A)、(B)、(C)、(D)的四个选项,其中只有一个是正确的

1.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

2.下列计算结果正确的是(  )

A.(a3)2=a6 B.(﹣3a2)2=6a4

C.(﹣a2)3=a6 D.(﹣

ab2)3=

a3b6

3.一次课堂练习,小颖同学做了如下4道因式分解题,你认为小颖做得不够完整的一题是(  )

A.x2﹣y2=(x﹣y)(x y) B.x2﹣2xy y2=(x﹣y)2

C.x2y﹣xy2=xy(x﹣y) D.x3﹣x=x(x2﹣1)

4.已知直线a、b、c相互平行,直线a与b的距离是4cm,直线b与c的距离是6cm,那么直线a与c的距离是(  )

A.2cm B.5cm C.2cm或5cm D.2cm或10cm

5.一组数据3,2,2,1,2的中位数,众数及方差分别是(  )

A.2,1,0.4 B.2,2,0.4 C.3,1,2 D.2,1,0.2

6.多项式x2 25添加一个单项式后可变为一个完全平方式,则添加的单项式是(  )

A.5x B.﹣5x C.10x D.25x

7.若二元一次方程组

的解x,y的和为0,则a的值为(  )

A.1 B.2 C.3 D.﹣1

8.如图所示,已知CD∥AB,OE平分∠DOB,OE⊥OF,∠AOF=25°,求∠CDO的度数(  )

A.50° B.45° C.35° D.65°

9.如图已知∠1=∠2,∠BAD=∠BCD,则下列结论:①AB∥CD,②AD∥BC,③∠B=∠D,④∠D=∠ACB,正确的有(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10.如图,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转38°后所得的图形,点C恰好在AB上,∠AOD=90°,那么∠BOC的度数为(  )

A.12° B.14° C.24° D.30°

11.如果一组数据a1,a2,…an的平均数和方差分别是5和3,那么一组新数据a1 2,a2 2,a3 2…,an 2平均数和方差是(  )

A.5,3 B.5,4 C.7,3 D.7,5

12.哥哥与弟弟的年龄和是18岁,弟弟对哥哥说:“当我的年龄是你现在年龄的时候,你就是18岁”.如果现在弟弟的年龄是x岁,哥哥的年龄是y岁,下列方程组正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

13.计算(a2)4•(﹣a)3=   .

14.写出一个二元一次方程组,使它的解为

.   等.

15.某校规定学生的数学期评成绩满分为100分,其中段考成绩占40%,期考成绩占60%,小明的段考成绩是80分,数学期评成绩是86分,则小明的数学期末考试成绩是   分.

16.已知a

=4,则(a﹣

)2=   .

17.如果一个角的两边和另外一个角的两边分别平行,其中一个角是30°,则另外一个角的度数是   .

18.如图所示,将一张长方形的纸片连续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,对折一次得到一条折痕(图中虚线),对折二次得到的三条折痕,对折三次得到7条折痕,那么对折2017次后可以得到   条折痕.

三、解答题(本大题共10小题,满分66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19.因式分解:x3﹣2x2 x.

20.计算:20172﹣2016×2018.

21.解方程组

22.计算:﹣2a(3a2﹣a 3) 6a(a﹣2)2.

23.顶点在网格交点的多边形叫做格点多边形,如图,在一个9×9的正方形网格中有一个格点△ABC设网格中小正方形的边长为1个单位长度.

(1)在网格中画出△ABC向上平移4个单位后得到的△A1B1C1;

(2)在网格中画出△ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的△AB2C2;.

24.某校九年级进行立定跳远训练,以下是刘明和张晓同学六次的训练成绩(单位:m)

刘明:2.54,2.48,2.50,2.48,2.54,2.52

张晓:2.50,2.42,2.52,2.56,2.48,2.58

(1)填空:李明的平均成绩是   .张晓的平均成绩是   .

(2)分别计算两人的六次成绩的方差,哪个人的成绩更稳定?

(3)若预知参加年级的比赛能跳过2.55米就可能得冠军,应选哪个同学参加?请说明理由.

25.在日常生活中我们经常用到密码,如取款、上网购物需要密码,有一种用因式分解法产生密码,方便记忆,其原理是:将一个多项式因式分解:例如x4﹣y4=(x2 y2)(x y)(x﹣y),当x=8,y=9时,x2 y2=145,x y=17,x﹣y=4则可以得到密码是145174,1741454…,等等,根据上述方法

当x=32,y=12时,对于多项式x2y﹣y3分解因式后可以形成哪些数字密码?

26.如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.

(1)CD与EF平行吗?请说明理由.

(2)如果∠1=∠2,且∠ACB=110°,求∠3的度数.

27.某班将举行“防溺水安全知识竞赛”活动,班主任安排班长购买奖品,下面是班长买回奖品时与班主任的对话情况:

班长:买了两种不同的奖品共50件,单价分别为3元和5元,我领了200元,现在找回35元

班主任:你肯定搞错了!

班长:哦!我把自己口袋里的15元一起当作找回的钱款了.

班主任:这就对了!

请根据上面的信息,解决下列问题:

(1)计算两种奖品各买了多少件?

(2)请你解释:班长为什么不可能找回35元?

28.如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.

(1)探究猜想:

①若∠A=35°,∠D=30°,则∠AED等于多少度?

②若∠A=48°,∠D=32°,则∠AED等于多少度?

③猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.

(2)拓展应用:

如图2,射线EF与长方形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,①②③④分别是被射线FE隔开的4个区域(不含边界,其中区域③、④位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的关系(不要求写出证明过程)

七年级(下册)期末数学试卷

参考答案

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)每小题都给出标号为(A)、(B)、(C)、(D)的四个选项,其中只有一个是正确的

1.下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是(  )

A.

B.

C.

D.

解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;

B、是轴对称图形,故本选项正确;

C、不是轴对称图形,故本选项错误;

D、不是轴对称图形,故本选项错误.

故选:B.

2.下列计算结果正确的是(  )

A.(a3)2=a6 B.(﹣3a2)2=6a4

C.(﹣a2)3=a6 D.(﹣

ab2)3=

a3b6

解:A.(a3)2=a6,所以此选项正确;

B.(﹣3a2)2=9a4,所以此选项错误;

C.(﹣a2)3=﹣a6,所以此选项错误;

D.(﹣

ab2)3=﹣

a3b6,所以此选项错误;

故选A.

3.一次课堂练习,小颖同学做了如下4道因式分解题,你认为小颖做得不够完整的一题是(  )

A.x2﹣y2=(x﹣y)(x y) B.x2﹣2xy y2=(x﹣y)2

C.x2y﹣xy2=xy(x﹣y) D.x3﹣x=x(x2﹣1)

解:A、是平方差公式,已经彻底,正确;

B、是完全平方公式,已经彻底,正确;

C、是提公因式法,已经彻底,正确;

D、提公因式法后还可以运用平方差公式继续分解,应为:原式=x(x 1)(x﹣1),错误.

故选D.

4.已知直线a、b、c相互平行,直线a与b的距离是4cm,直线b与c的距离是6cm,那么直线a与c的距离是(  )

A.2cm B.5cm C.2cm或5cm D.2cm或10cm

解:当直线c在a、b之间时,

∵a、b、c是三条平行直线,

而a与b的距离为4cm,b与c的距离为6cm,

∴a与c的距离=6cm﹣4cm=2cm;

当直线c不在a、b之间时,

∵a、b、c是三条平行直线,

而a与b的距离为4cm,b与c的距离为6cm,

∴a与c的距离=6cm 4cm=10cm,

综上所述,a与c的距离为2cm或10cm.

故选D.

5.一组数据3,2,2,1,2的中位数,众数及方差分别是(  )

A.2,1,0.4 B.2,2,0.4 C.3,1,2 D.2,1,0.2

解:一组数据3,2,2,1,2的中位数是2,

众数是2,

=

(3 2 2 1 2)=2,

方差=

[(3﹣2)2 (2﹣2)2 (2﹣2)2 (1﹣2)2 (2﹣2)2]=0.4,

故选:B. 

6.多项式x2 25添加一个单项式后可变为一个完全平方式,则添加的单项式是(  )

A.5x B.﹣5x C.10x D.25x

解:多项式x2 25添加一个单项式后可变为一个完全平方式,则添加的单项式是10x,

故选C

7.若二元一次方程组

的解x,y的和为0,则a的值为(  )

A.1 B.2 C.3 D.﹣1

解:把x y=0,即y=﹣x代入方程组得:

解得:a=1,

故选A 

8.如图所示,已知CD∥AB,OE平分∠DOB,OE⊥OF,∠AOF=25°,求∠CDO的度数(  )

A.50° B.45° C.35° D.65°

解:∵OE⊥OF,∠AOF=25°,

∴∠BOE=90°﹣25°=65°,

又∵OE平分∠DOB,

∴∠BOD=2×65°=130°,

又∵CD∥AB,

∴∠CDO=180°﹣∠BOD=50°,

故选:A.

9.如图已知∠1=∠2,∠BAD=∠BCD,则下列结论:①AB∥CD,②AD∥BC,③∠B=∠D,④∠D=∠ACB,正确的有(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

解:∵∠1=∠2

∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)

所以①正确

∵AB∥CD(已证)

∴∠BAD ∠ADC=180°(两直线平行,同旁内角互补)

又∵∠BAD=∠BCD

∴∠BCD ∠ADC=180°

∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行)

故②也正确

∵AB∥CD,AD∥BC(已证)

∴∠B ∠BCD=180°

∠D ∠BCD=180°

∴∠B=∠D(同角的补角相等)

所以③也正确.

正确的有3个,故选C.

10.如图,△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转38°后所得的图形,点C恰好在AB上,∠AOD=90°,那么∠BOC的度数为(  )

A.12° B.14° C.24° D.30°

解:∵△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转38°后所得的图形,

∴∠AOC=∠BOD=38°,

∵∠AOD=90°,

∴∠BOC=90°﹣38°﹣38°=14°.

故选:B.

11.如果一组数据a1,a2,…an的平均数和方差分别是5和3,那么一组新数据a1 2,a2 2,a3 2…,an 2平均数和方差是(  )

A.5,3 B.5,4 C.7,3 D.7,5

解:a1,a2,…an的平均数是5,

则数据a1 2,a2 2,a3 2…,an 2平均数是7,

a1,a2,…an,方差是3,

则数据a1 2,a2 2,a3 2…,an 2的方差是3,

故选:C.

12.哥哥与弟弟的年龄和是18岁,弟弟对哥哥说:“当我的年龄是你现在年龄的时候,你就是18岁”.如果现在弟弟的年龄是x岁,哥哥的年龄是y岁,下列方程组正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

解:设现在弟弟的年龄是x岁,哥哥的年龄是y岁,由题意得

故选:D.

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

13.计算(a2)4•(﹣a)3= ﹣a11 .

解:原式=a8•(﹣a3)=﹣a11,

故答案为:﹣a11.

14.写出一个二元一次方程组,使它的解为

. 

 等.

解:先围绕

列一组算式,

如1﹣2=﹣1,1 2=3,

然后用x,y代换,

等.

答案不唯一,符合题意即可.

15.某校规定学生的数学期评成绩满分为100分,其中段考成绩占40%,期考成绩占60%,小明的段考成绩是80分,数学期评成绩是86分,则小明的数学期末考试成绩是 90 分.

解:设小明的数学期末考试成绩是x分,

则80×40% x×60%=86,

解得:x=90,

故答案为:90.

16.已知a

=4,则(a﹣

)2= 12 .

解:∵(a

)2=42,

∴a2

2=16

∴a2

﹣2=14﹣2,

∴(a﹣

)2=12,

故答案为:12

17.如果一个角的两边和另外一个角的两边分别平行,其中一个角是30°,则另外一个角的度数是 30°或150° .

解:∵两个角的两边分别平行,

∴两角相等或互补,

又∵其中一个角是30°,

∴另一个角是30°或150°.

故答案为:30°或150°.

18.如图所示,将一张长方形的纸片连续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,对折一次得到一条折痕(图中虚线),对折二次得到的三条折痕,对折三次得到7条折痕,那么对折2017次后可以得到 22017﹣1 条折痕.

解:根据题意得:对折2017次后可以得到22017﹣1条折痕.

故答案为:22017﹣1

三、解答题(本大题共10小题,满分66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19.因式分解:x3﹣2x2 x.

解:x3﹣2x2 x,

=x(x2﹣2x 1),

=x(x﹣1)2.

20.计算:20172﹣2016×2018.

解:原式=20172﹣

=20172﹣

=1.

21.解方程组

【考点】98:解二元一次方程组.

【分析】根据二元一次方程组即可求出答案.

【解答】解:原方程组化为:

由① ②得:11y=11

解得:y=1

把y=1代入①得:x 3=9

解得:x=6

所以原方程组的解

22.计算:﹣2a(3a2﹣a 3) 6a(a﹣2)2.

解:原式=﹣6a3 2a2﹣6a 6a3﹣24a2 24a

=﹣22a2 18a.

23.顶点在网格交点的多边形叫做格点多边形,如图,在一个9×9的正方形网格中有一个格点△ABC设网格中小正方形的边长为1个单位长度.

(1)在网格中画出△ABC向上平移4个单位后得到的△A1B1C1;

(2)在网格中画出△ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的△AB2C2;.

解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;

(2)如图所示,△AB2C2即为所求.

24.某校九年级进行立定跳远训练,以下是刘明和张晓同学六次的训练成绩(单位:m)

刘明:2.54,2.48,2.50,2.48,2.54,2.52

张晓:2.50,2.42,2.52,2.56,2.48,2.58

(1)填空:李明的平均成绩是 2.51m .张晓的平均成绩是 2.51m .

(2)分别计算两人的六次成绩的方差,哪个人的成绩更稳定?

(3)若预知参加年级的比赛能跳过2.55米就可能得冠军,应选哪个同学参加?请说明理由.

解:(1)刘明的平均成绩为:

×(2.54 2.48 2.50 2.48 2.54 2.52)=2.51(m)

张晓的平均成绩为:

×(2.50 2.42 2.52 2.56 2.48 2.58)=2.51(m)

(2)S2刘明=

×[(2.54﹣2.51)2 (2.48﹣2.51)2 (2.50﹣2.51)2 (2.48﹣2.51)2 (2.54﹣2.51)2 (2.52﹣2.51)2]≈0.000 63

S2张晓=

×[(2.50﹣2.51)2 (2.42﹣2.51)2 (2.52﹣2.51)2 (2.56﹣2.51)2 (2.48﹣2.51)2 (2.58﹣2.51)2]≈0.002 77

∵S2刘明<S2张晓,

∴刘明的成绩更为稳定.

(3)若跳过2.55m就很可能获得冠军,则在6次成绩中,张晓2次都跳过了2.55 m,而刘明一次也没有,所以应选张晓参加.

故答案为:2.51m;2.51m.

25.在日常生活中我们经常用到密码,如取款、上网购物需要密码,有一种用因式分解法产生密码,方便记忆,其原理是:将一个多项式因式分解:例如x4﹣y4=(x2 y2)(x y)(x﹣y),当x=8,y=9时,x2 y2=145,x y=17,x﹣y=4则可以得到密码是145174,1741454…,等等,根据上述方法

当x=32,y=12时,对于多项式x2y﹣y3分解因式后可以形成哪些数字密码?

解:原式=y(x2﹣y2)=y(x y)(x﹣y),

当x=32,y=12时,y=12,x y=44,x﹣y=20,

可以得到的数字密码是:124420,122044,441220,442012,201244,204412.

26.如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.

(1)CD与EF平行吗?请说明理由.

(2)如果∠1=∠2,且∠ACB=110°,求∠3的度数.

解:(1)结论:CD与EF平行.理由如下:

∵CD⊥AB,EF⊥AB,

∴∠BFE=∠BDC=90°,

∴CD∥EF(同位角相等,两直线平行).

(2)∵由(1)结论可知CD∥EF,

∴∠2=∠BCD(两直线平行,同位角相等),

∵∠1=∠2,

∴∠BCD=∠1,

∴DG∥BC(内错角相等,两直线平行),

∴∠3=∠ACB=110°(两直线平行,同位角相等).

27.某班将举行“防溺水安全知识竞赛”活动,班主任安排班长购买奖品,下面是班长买回奖品时与班主任的对话情况:

班长:买了两种不同的奖品共50件,单价分别为3元和5元,我领了200元,现在找回35元

班主任:你肯定搞错了!

班长:哦!我把自己口袋里的15元一起当作找回的钱款了.

班主任:这就对了!

请根据上面的信息,解决下列问题:

(1)计算两种奖品各买了多少件?

(2)请你解释:班长为什么不可能找回35元?

解:(1)设购买其中一种奖品为x件,另一种奖品为y件.

根据题意得:

解方程组得,

答:其中一种奖品为35件,另一种奖品为15件

(2)应找回钱款为:200﹣3×35﹣5×15=20元≠35元,

所以不能找回35元.

28.如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.

(1)探究猜想:

①若∠A=35°,∠D=30°,则∠AED等于多少度?

②若∠A=48°,∠D=32°,则∠AED等于多少度?

③猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.

(2)拓展应用:

如图2,射线EF与长方形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,①②③④分别是被射线FE隔开的4个区域(不含边界,其中区域③、④位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的关系(不要求写出证明过程)

解:(1)①如图①,过点E作EF∥AB,

∵AB∥CD,

∴AB∥CD∥EF,

∵∠A=35°,∠D=30°,

∴∠1=∠A=35°,∠2=∠D=30°,

∴∠AED=∠1 ∠2=65°;

②过点E作EF∥AB,

∵AB∥CD,

∴AB∥CD∥EF,

∵∠A=48°,∠D=32°,

∴∠1=∠A=48°,∠2=∠D=32°,

∴∠AED=∠1 ∠2=80°;

③猜想:∠AED=∠EAB ∠EDC.

理由:过点E作EF∥CD,

∵AB∥DC∴EF∥AB(平行于同一条直线的两直线平行),

∴∠1=∠EAB,∠2=∠EDC(两直线平行,内错角相等),

∴∠AED=∠1 ∠2=∠EAB ∠EDC(等量代换).

(2)根据题意得:

点P在区域①时,∠EPF=360°﹣(∠PEB ∠PFC);

点P在区域②时,∠EPF=∠PEB ∠PFC;

点P在区域③时,∠EPF=∠PEB﹣∠PFC;

点P在区域④时,∠EPF=∠PFC﹣∠PEB.

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