乘风破浪，逐梦中考！
随着2021中考各科试卷的出炉，
洪老师陆续收到了全国各地学生
分享的中考作文题。
每年中考的命题
都是中小学学习的风向标
怎么审题？怎么构思？怎么写？
洪老师为您一一深度解析
一起来看看吧！
2021苏州中考作文题
中考作文
“箪食瓢饮，贫居陋巷，而能不改其乐”，是颜回的精神；
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的精神；
“一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华”，是赵一曼的精神；
“攻城不怕艰，攻书莫畏难”，是叶剑英元帅提倡的精神；
......
古往今来，那些优秀人物的精神常常令人感动、向往，然而一旦遇到具体问题需要作出选择时，人们往往又会犹豫，甚至畏难不前。请结合你自己的生活经历、感受和思考，以“人是要有一点精神的”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：①不少于600字；②文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
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2021台州中考作文题
中考作文
根据学生回忆，作文很简洁。两个栏目：
其一，神往之境。
其二，涉世之初。
任选一个栏目，投稿。
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2021江西中考作文题
中考作文
阅读下面的材料,选择一个题目写作。
清晨,几个人在郊外散步,忽然听到一阵凄厉的鸡叫声,只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问:“敢抓野鸡?”那人气愤地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上就让它变成盘中餐!”散步人笑而不语。
题目一:将材料扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。要求:不得泄露个人信息,不少于600字。
题目二:角度不同，对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息;不少于600字。
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2021无锡中考作文题
中考作文
请让我来
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2021镇江中考作文题
中考作文
生活中会接触到不少数字，有的只是一个数字，有的不只是一个数字。请以《只是一个数字》或《不只是一个数字》为题写一篇文章。
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2021盐城中考作文题
中考作文
送给你，我的感叹号
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2021徐州中考作文题
中考作文
此中有新意
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2021宁波中考作文题
中考作文
旅行可以改变认识，可以改变习惯，可以改变观念。
任务一：写一篇游记，以游记的形式表达旅行带给的具体改变。
任务二：写一篇议论文，表达旅行给人带来的改变。
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2021安徽中考作文题
中考作文
即将步入高一
畅想一下未来的高中生活
写一件事即可
作文题目自拟
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2021常州中考作文题
中考作文
音乐让这一刻闪闪发光
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总的来说，中考作文就考四个核心：
● 成长
● 感悟生活的美好
● 读书和语文
● 家国情怀
看似高深的题目都是万变不离其宗，围绕这四大核心去备考，就可以“以四当十”，无往不胜。
那么，考场高分作文怎么写？
01 审 题
考生审题如同下棋，一着不慎，满盘皆输，可见审题是多么重要。认真审题，要从三处着手：
1. 材料区：找准题目的中心词、中心句、或事件背后的意蕴，确定作文内容。
2. 题目区：是命题作文、半命题、还是自拟标题？对于文体的提示，写观点--议论文、写感悟--记叙文、书信、发言稿、演讲稿...
3. 要求区：理解题目要求，弄清注意事项。字数限制、不得出现真实姓名、地点、不得套作、抄袭，字迹工整等
纵观近年来各市中考作文，大部分是以活题为主，自拟题目。怎样才能为作文拟一个新颖传神、意境夺人的标题？可采用以下几种方法：
拟标题的方法：
1. 运用修辞手法，可增强标题的艺术性。例如：①用比喻：《创新是教改的开山斧》；②用拟人：《骄傲的“神州五号”》；③用设问和反问：《谁是最可爱的人》；④用双关：《松树的风格》；⑤用借代：《大盖帽救了我》。
2. 运用成语、格言、警句、名人名言为标题，可以给人含义深远，饶有趣味之感，有总括文章之精髓，凸现文章主旨的妙用。
3. 运用文中的主要人物、主要事件、事件发生的时间或地点等为标题，可让阅卷者一眼就看出文章要写的内容，而且文题醒目，写起来也不会走题，考生也觉得有话可说，有话要说。
02 立意三法
1. 添枝加叶法
把一个你没有思路的作文题扩写到会写为止。
2. 虚实转化法
虚：题目中给的某个物象或抽象概念
实：现实生活中具体的人、物、事 思考虚、实的对应，尤其由虚到实的过程
3. 追问法
是什么？为什么？怎么做？
得到的答案就是文章的内容和立意（不必全有）
三种方法可以结合使用
想进一步提优，立意可以更深刻些，往人生道理、社会现实、传统文化、家国情怀等方向去拔高，强化自己深层思考的能力。
03 配 文
1. 围绕中考作文四大核心，储备万能作文“源”素材。
2. 匹配万能作文素材时，可把与题目联系密切的内容一一列出，然后紧紧围绕中心，选择有代表性的典型素材来进行改编，从而做到内容充实，中心明确。
04 构思点题
1、开头点题，一鸣惊人。
可用单刀直入的手法，简洁明快的语言，开宗明义，交待写的是谁，什么事，或写出说明对象的特征；或交代主要观点；或交代文章主要内容、文章主旨等。
2、主体紧扣主题，妙趣横生。
每段的开头必须紧接上段写好过渡句，迅速折回，用一句话，最好是中心句点明主旨，让阅卷者能迅速抓住段的要点。
结构要条理清晰、层次分明，实现素材和观点完美结合。
3、结尾点题，发人深省，余味无穷。
05 改编模仿
把源素材结合主题进行合理增删，并结合自己的生活经历和真情实感进行改编，使语言生动形象，符合生活实际，符合人物身份性格。
恰当地引用成语、格言、警句、古诗词、名人名言等，增强语言的形象感和说服力。
当然，素材的积累、写作思维的培养、对源素材进行改编创作、举一反三的运用，不仅需要课堂上踏踏实实、认真学习，课后也要及时巩固消化，勤加练习。
只要学习态度端正，作文水平再差的孩子通过洪老师的方法，也可以在考场写出属于自己的高分原创佳作！
由于篇幅有限，无法详尽展开
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