1.你的孩子是否每天都在做各种题
作为父母，你在辅导孩子学业的时候是否发现自己的孩子有这样的现象。
孩子一放学回家就开始做各种试题，语文、数学、英语，一个科目接着一个科目。孩子几乎没有多少时间去玩耍、休息，每天甚至要写到晚上十一二点才上床睡觉。
2.题做了很多，但是成绩却不理想
无论作为父母或者孩子来说，我们都期望通过大量做题来实现成绩的提高。但是现实中我们却发现真正提高的很少，甚至有的孩子的成绩反而变得更差。是孩子不努力吗？答案并不是，我们的孩子每天都花了大量时间和心血在认真做题学习。是孩子笨吗？答案亦不是，对于现在的小学、初中、高中阶段的学习来说，绝大多的孩子都可以胜任，而只是我们缺乏有效的方法。
3.孩子应该怎么做题来提高成绩呢？
对于父母或者孩子来说，我们常常会陷入一个误区：认为题做得越多，那么我们对于知识的理解就越深，越熟练，那么学习成绩的提高自然是理所当然的，然而事实上并不如此。如果你的孩子正好是这样的一直状态，那么在辅导孩子做题的时候不妨试试询问孩子以下三个问题：
（1）询问孩子这个题考查了什么知识点
当孩子在做一个题的时候，作为父母我们可以询问孩子：“这个题考察了哪些知识点呢?”。如果孩子连一个题考查了什么知识点都说不出来，那只能说孩子对相关知识完全都没掌握。导致的结果就是这个题孩子不会做，或者做起来非常痛苦，甚至连一点思路都没有。做这样的题对孩子来说完全就是一种折磨，根本不会让孩子得到提高。
因此，如果你的孩子不能说出一个题目考查了什么知识点，那么对你的孩子来说，最重要的不是让他做这个题目，而是你要帮助他让他知道这个题目考查了什么知识点，然后去复习或者学习相关的知识点。
（2）询问孩子每个知识点的具体内容
当孩子知道了一个题目考查了什么知识点后，第二步就是询问孩子每个知识点的具体内容是什么。如果你的孩子有个知识点的内容都说不出来，那么说明孩子根本就没有掌握这个知识点的内容，那么此时做题大概率也是错误。
如第一步那样，如果你的孩子相关知识点的具体内容没掌握，你要做的并不是要求孩子去立马做题。而应该是让孩子找到课本中相关知识点涉及到的章节，好好地让他学习。当他能够通过自己的话将相关知识点的内容说出来的时候，这个时候才能说他掌握了这些知识。
（3）询问孩子是如何通过相关知识点推理出正确答案的
通过上面的（1）（2）我们可以让孩子通过题目有针对性地掌握相关的知识点，但是掌握了相关知识并不能说你就会解题。因为知识点是散的，如何结合具体的试题将分散的知识点通过一定的逻辑顺序进行推理，从而得到正确的答案是核心，这也是我们常说的解题思路。
询问你的孩子他是如何使用相关的知识来获得最终的答案的，如果他能够说出来，那么说明他对相关知识的掌握程度达到了举一反三的程度，否则我们可以借助题目的标准答案解题过程来帮助孩子去构建这个解题思路。
比如在每次的考试的时候，孩子试卷上的错误每个老师都会讲解，孩子在老师的讲解下也能知道每个错题考了什么知识点，每个知识点是什么内容。但是现实往往是孩子听懂了，相关知识熟悉了，可下一次遇到相似的题目还是做不出来，核心就是缺乏将相关知识点进行组装进行推理的能力。
通过以上三个问题的询问，你可以发现做题对孩子来说并不是为了追求数量，而是一种帮助孩子查找未掌握或者不熟悉的知识的工具。每做一个题目，孩子掌握的知识都会增加或者增强，自然成绩才能提高。
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