整理错题集的重要性不言多说，重要的是如何制作错题本及其正确的使用方法。
常见的整理错题方式有试卷装订，就是在错题上做记号，以后翻看。这种方式因为错题分散在大量试卷，练习册当中，查找过程比较浪费时间。
还有一种常见整理错题方式是错题本。很多孩子用这种方式。把所有知识点抄在一个本子上。主要不足是知识点交杂在一起，一页纸上东一题西一题。导致频繁出现思路切换。内容过于繁杂和冗长，容易出现焦躁。
“错题卡片法”是目前比较高效率的一种整理错题集的方法，很多家长推荐的一种形式，可以让孩子们试试。
它的优点是一题一卡，一卡一知识点。
同类错题归档，错题之间有知识点串联。便于深度分析和重点复习。提升知识网的全面升级。
不再错的题目及时处理，弃置。不是每道题都需要花费时间反复温习。
如何做“错题卡片”？
用热敏纸把错题打印下来或者抄写下来。
注意题目和答案要分开写。比如在正面抄题目，在背面写正确的答案。
在题目的下面，最重要的是：1指出具体的错误。2详细描述知识。
因为错题有价值的是题目所反映出来的错误思维和那些背后你掌握不牢固的知识点。
错题卡片上也可以写几句警醒自己的话，比如，“背下来”，“这里有坑”，“如果再跳过这个步骤，罚自己吃素一个月”。这些会有非常强的心理暗示和强化作用。
如何使用错题卡片？
1隔天重做，检查掌握情况。再错再做，直至掌握。
2一题错多次，需要标注记号。代表你这道题有待补强。加强权重。
3不同学科，不同的盒子。同类错题归类。
4完善索引信息。错题相互关联。同一类错题要归类放在挨着的地方。
5当这道题不再错了。要把错题卡及时丢弃。删繁就简。只保留我们需要花精力去复习的内容。
6使用频率，备考和复习阶段重点过。平时随手翻翻。保持比较好的状态。
学习是一个将不会变成会的过程，错题卡片记载着我们学习中所有的不会。
我们通过错题卡片帮学生进行渐进式调整反馈。只要你持续的学，错题本会越变越薄。错题不再册了，证明你战胜了这个知识点，也证明了你的进步。
方法只是外壳，思想是内核。
无论错题本还是错题卡片，只是一个工具，思考才是不再错的前提。
我们的目的不是为了做一个花里胡哨的错题本，是为了进行针对于知识点的深度思考。唯有思考才能不再犯错。
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