寒假一个多月的时间，学生不仅要对旧知进行复习，还要预习一些新内容，除此之外呢，我们还要学习一些学习方法，其中“三轮答题法”就是一个不错的、值得学生拥有的应试方法。
这篇文章给学生同学们讲一讲三轮答题法，是在我们考场上完整地答一套试卷儿的三个循环步骤。
一、纵观全卷，摸题情
第一个循环步骤就是当学生拥有考试卷之后，要整体地看一看试卷，把一眼就会做的题目马上做一下，其实就是顺手的事儿。
一般都是基础题，学生一眼就能看出来的、或者根据自己经常做题得出的经验，有十足把握的、稍一思考就能得出结论的，我们马上解决掉。
这个步骤下来，学生就会得到一些基础分。基础分的获得可以让学生瞬间感觉进入答题的状态，也缓解了一下考场中的紧张气氛。
二、大范围做题，竭尽全力
第二个循环步骤就是学生要把会做的题目尽量解答出来，有全局意识。可以按照一快一慢——“审题要慢，答题要快”的原则来做。
1.先简单后复杂
先做简单的题目，再做难题。从小学开始同学们就要有很多场考试，拿到试卷的时候一定要记住，先做简单的问题，之后做难题，尤其那些我们没有见过的题型，觉得无从下手的题目，先跳过。
对于分值比较少的题目要多讲方法（巧妙做题），尽量减少答题时间，为后边的难题多赢取一些时间。
2.先熟悉后陌生
我们看试卷的题目，肯定有许多题目是我们平时常见的题型，还有反复练习过的，这样的题目先去做，比较熟悉的题目，不仅有亲切感，还让我们增强自信心，我们要解决熟悉的问题，再做那些比较面生的题目。
陌生的题目不一定是难题，但是我们读题的时候就会消耗时间，所以放到最后无疑是一个很巧妙的方法。
3.先做分值高的，后做分值低的
考题中都有不同的分值，如果同样的问题我们都会做，可以先做那些分值比较高的题，确保自己得高分。
为什么这样做？如果时间短而题量大，我们按照上面的方法无疑会得到高分。一般来说，学生在竞赛中这种方法尤为突出。
而习惯的养成并不是到正式比赛的时候再去做，而是在平时可以有这种意识。
4.先同后异
把同类型的题目先消化掉，同学们可以集中去解答，比如都是关于时间的问题，同学们可以把填空题里的时间问题，选择题或判断题、应用题里的时间问题连续性解决，然后再去做其他类型的题目。
同等类型的题一起做，这思路都是比较稳定有联系的。
三、分点得分，检查收尾
可以说前两个循环已经解决卷子上的大部分问题，那么很多学生在第二个循环中答完多数题目，可能会保留少数问题，对于那些我们没有做出来的题目，可以用到第三个循环办法，就是分点得分，检查收尾。
分点得分往往是一些比较难的题目，大题它有不同的分值，我们可以按照自己的能力尽量分点得分。
检查收尾就是防止我们落题丢分，从头到尾检查一遍，防止“会而不对，对而不全”的情况发生，出现忘写这种情况是吃亏的，如果我们想正常发挥或超水平发挥，必不可少的就是不能落题，丢去我们会做的题就很遗憾了。
以上是杜du老师分享给大家的“三轮答题法”，希望同学们在考场答题的时候，按照这三个循环去做，相信同学们坚持经常，能够养成一个良好的答题习惯，在考场上发挥自如，取得好成绩。
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