一年级考试题：家里有8个苹果，星期一吃了5个，星期二吃了3个，还剩几个？
大家好，一起来看这道一年级小朋友的应用计算题。他说家里有8个苹果，星期一吃了5个，星期二又吃了3个，问的是还剩下几个？这种题目一年级的小朋友们应该怎么去分析？要问的是剩下的，大家思考一下剩下的应该怎么算？它是不是就等于没吃之前的总数减掉已经吃了的？明白了这个关系之后就可以来列式进行计算了。
这里有两种分析思路。
·一种就是先把吃了的算出来，这个地方说了星期一吃了5个，星期二吃了3个，所以吃了的就是5加上3等于8，总数在这里是8个，所以就是8减掉这里的8还有0个就没有了，这是一种分析思路。
·还有一种分析思路就是依次计算总数，有8个减掉这里星期一吃了5个，先减5个，星期二又吃了3个，再减3个，然后现在再来算，8-5=3，3-3就等于0个。
两种分析思路算出来的结果都是一样的，所以最终还剩下0个苹果。一年级的小朋友们现在再遇到这种题就知道应该怎么分析，怎么去列式进行计算了。
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