英语作为三大核心科目之一，对学子来说极为重要。光是就学业表现而言，它的影响巨大。
英语成绩如果一直拉后腿，整体表现也就难有起色。想要进入985、211等名校，基本上成了痴人说梦，最多只能望一般的本科院校了。
为了攻克英语关，无论是学生还是家长都付出了巨大的努力。学生为了英语功底常熬夜苦读，而家长更是在英语学习上花费了不少精力和财力。
但就算是家长和学生付出再多，英语成绩仍然难以有所提升。学生们为此焦头烂额，有时还会羡慕起那些美国学生，毕竟他们学习英语不像自己这样费劲。
对于美国学生而言，英语学习确实不是个问题，不用像我们这样费心去攻克。但是他们反过来需要学中文，而他们学中文的情况跟我们学英语类似，甚至可能比中国学生学英语还要困难。
最近外国学生因“挂科”中文试卷而引起热议。之前有外国网友吐槽，中文太难学了。比如，说“2”，有时要说两，有时又要说二，为什么不能说一、二、三、四、五、六、七、八呢？为什么不能说，“Wow! 你好，两！”
外国学生经常因为同一个字在不同语境中的使用方式而遭受批评，特别是他们在中文考试中的表现，这让外国学生感到难以应付，但却让中国学生感到好笑。
某张试卷内容可能适合一、二年级学生，然而外国学生在这张试卷上一道题都没答对。
有一道题十分简单，但外国学生的回答却有些牵强附会。比如，李明问王刚：“你哥哥多大了？” 王刚回答道：“他是老师。”
辈分这个题对外国学生来说有些难度，对中国学生也并非易事，因此出错也是可以理解的。
但有一道题问爸爸是医生，妈妈是什么，这个选择职业的问题应该很明显，但外国学生选择了“沙发”，说妈妈是沙发，这答案确实颇为别致。
对中国学生来说，写作文是一大难题，尤其是英语作文更是考验。很多学生要么不写作文，要么就是抄阅读短文。
外国学生在汉语作文上也表现得不尽如人意，语句前后不连贯，数量词使用也令人费解，作文中突然出现的“恶妇”更是让人意外。
英语考卷经常包含翻译题，学生们的答案五花八门，外国学生的翻译题更是令人啼笑皆非，甚至有些令人毛骨悚然，居然翻译成了“要吃日本人”，这种答案显然是大错特错。
许多网友看了外国学生的中文试卷后，感慨万千，世事无常啊，还有一些网友直言说这是应得的报应。
母语作文对外国学生而言备受重视。然而，为何许多中国学生的语文成绩并不理想呢？ 随着中国地位的提升，越来越多的国家开始学习中文，甚至俄罗斯也将中文纳入中高考范畴。
对外国学生来说，学习中文绝非易事，但同样存在很多中国学生的语文成绩不佳的情况，这是为何呢？
部分原因在于，中国学生从出生就接触中文，拥有了良好的语言环境。许多家长也将语文看作与说话一样简单。
因此，在辅导学生时往往会无意识地忽视语文。再者，语文内容广泛，家长也不清楚应该从何方面帮助孩子学习语文。
学生的语文成绩难有长进，时间一长，这种情况更加明显。再加上语文试题多为主观题，缺乏标准答案，想要取得高分更是难上加难。
不论是学英语还是语文，学生可以从以下三个方面着手。有句俗语说得好：“兴趣是最好的老师。”很多学生对于篇幅较长的题目感到头痛，就是因为缺乏兴趣，因此无法投入阅读。
培养学生对英语或语文的兴趣至关重要。兴趣激发后，学生不仅在课堂上更加专心听讲，课后也会自发地学习和探索，自然而然地提高成绩。
其次是找到适合自己的学习方法。学习方法可以提高学习效率，对很多学生来说，背单词是一种折磨，有时候记住了某个单词却忘记了另一个单词。
学习方法的不当常常导致这些问题。一旦找到适合自己的学习方法，就能提升记忆和理解能力。
建立牢固的基础最为关键，无论学习何种学科，如果基础薄弱，想要深入学习就变得相当困难。基础知识扎实是至关重要的，学生绝不能忽视这点。
此外，坚持不懈地学习也是至关重要的。不论是英语还是语文，都不可能速成，都需要一点一滴的积累。
话题讨论：你觉得语文难学还是英语难学？
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