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如果孩子语文很薄弱，家长不知道怎么帮助孩子提分，这一篇花1min时间阅读，很可能帮孩子再提十几分！
第一步：了解试卷无论孩子是小学还是初中， 都要先了解试卷，考什么就学什么。
1.了解语文考试总分。
2.语文考试时长。
3.各板块的分值。
孩子重要第一关是中考，可以找一张你们当地的中考卷，让孩子具体了解一下中考语文的总分、时长、以及各板块的分值，做到心中有数。
添加图片注释，不超过 140 字（可选）
第二步：了解孩子1.孩子现在分数处在什么段位？
小学语文年成绩等级划分：
初中语文成绩划分：
总分120的分数段：
- 90分以下
- 90-100分
- 100-110分
- 110-115分
- 11分以上
总分150分的分数段：
- 105分以下
- 105分-115分以下
- 115-125分
- 125-135分
- 135分以上
2.他是如何安排每个部分的做题时间的？
至少50%的孩子不知道合理安排考试的做题时间，比如这样的安排，孩子是否知道：
- 默写➕文言文20-25分钟
- 阅读25-30分钟
- 综合运用 10分钟左右
- 作文25-300分钟
3.目前他的薄弱板块是哪一个？哪些板块最容易提分？
假如你孩子的总分是150分，考试只能考110多分，你会让他提升哪一块？
你肯定说，先提升作文啊！
再了解孩子的试卷，你发现孩子作文满分60分，作文能考到40分，也就是作文扣了20分后，还有20分是其他板块扣的。
如果孩子是基础题丢了20分，那孩子要提这20分要比提作文的20分容易。
所以，明确孩子目前的分数段，才能帮他制定一个合适的目标分数，比如他现在是初一，处在90-100这个段位，那定一个100-110分的目标，就是比较合适的。
然后分析丢分严重的板块，把目标分数拆分到每一个板块。
第三步：制定语文复习规划第一阶段：夯实基础，保住基本盘。
什么样的基础需要夯实呢？
比如基础运用部分的字音字形、词义辨析、成语运用、文学常识，还有古诗默写、文言文实词虚词，名著阅读。这些基础占了20分左右。
无论哪个阶段，基础都要夯实，夯实到满分为止！
怎么夯实呢？
小升初的家长可以收集小学1-6年级的所有资料，初中的家长，收集整个三年的所有资料。
如何使用这些资料呢？
1.让孩子整体看一遍，把不会的用✳星号标注出来，会的就pass.
比如孩子看了一遍后发现有40个字词音比较模糊，就重点练习这40个字词音。其他的资料也一样。
2.检验效果。你拿着孩子标注好的资料，一个一个地去考他，如果他的正确率能达到90%以上，那恭喜孩子，第一阶段就完成了。
3. 这个阶段用时三个月，孩子的基础基本不会丢分了。
第二阶段：全面覆盖，重点突破。
每个孩子都应该将语文所有的知识点在脑海里形成一颗知识书，他要很清楚，每一种题型，用过用什么样的方法去解决。
比如某一年的中考语文考了王维的《使至塞上》，其中有一个题让你赏析一下“大漠孤烟直，长河落日圆”这个诗句的表达效果。
看到这个题，孩子该怎么做？
一、快速判定它考查的知识点是什么？ 是对偶的知识点。
二、脑中要立刻闪出脑海中的语文知识点知识树，对偶它对应的是哪一个点。
它对应的是修辞这一个大的考点，大的考点下又有小的考点，8个点中，重点定在对偶这个知识点上，对偶这个知识点，它的作用是什么？
当孩子能立刻说出对偶作用的解题方法时，那证明他的知识树还是比较牢固的。
初中常考的知识点有94个。一定要让孩子动手去梳理一遍，让知识点全面覆盖。
当孩子的整个知识树建立起来后，这94个知识点，就好比树上94个彩灯，这94个彩灯，肯定会有几个是灭掉的，也就是孩子的失分项，那么就找到孩子的失分项，进行重点突破。
怎么做专项训练呢？
比如孩子做阅读题时，修辞题就错了三次，那说明孩子这一块是真多不行，怎么办？
找到10套题，10道题当中就做修辞题。每做一道，就做一次总结。
当然，做之前，孩子要知道修辞的考点和解题方法，这样不断进行训练，就可以把这个彩灯给点亮了。
那如何检测孩子的知识树是否牢固呢？
拿出一张纸，让他用铅笔在纸上绘制出他的知识树，要求每一个点考什么样的题型，都要写上，以及该题型的解题方法，也要写上。
当孩子能把所有的知识点构建起来，恭喜他！第二阶段完成了！
这一步，坚持两个月，能看到显著效果。
第三阶段：真题训练，纠错梳理。
第一阶段和第二阶段是内功，第三阶段是实战。实战一定要找到合适的对手。那就是历年真题。
孩子掌握了知识点和解题方法，那就收集一些真题，每天做一篇。
这一步，再坚持两个月，孩子狂甩全班同学！
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