大家都知道整理错题是一种非常好的学习方法，在整理错题的过程中分析自己错的原因，找到知识点进行分析和整理，以便于今后遇到此类型题，不再出错。便于有针对性地解决自己薄弱的地方。
那么把自己错的题整理到一个本子中，就是错题集。整理错题集有什么技巧吗？为什么有的孩子整理错题集却无从下手，甚至做到一半就不做了。
其实整理错题集是很有用的一种学习方法，但是很多学生就是坚持不下来，里面还是有原因的，我们听听高考学霸们透露出的一些方法。
一、哪些科目可以做？
这个问题颇受争议，老师建议孩子们每一科都要去整理错题集，但学霸们透露，这样做的话就会消耗他们许多精力和时间。
学生可以根据自己的时间，灵活地整理错题，但要明白理科题目要认真整理，也是最有必要的科目。
理科题目整理的时候有公式类，定理类，比文科更整理起来更有意义。那么文科的题目和内容比较长，很多学生具有抵触性情绪，那么关于文科内容应该怎样去积累呢？我们来看第二大点。
二、巧借工具来整理
现在许多好用的电子产品已经融入我们的生活和学习之中，当篇幅比较长，题目内容比较多的时候，我们可以借助拍照打印、扫描等方法来积累，不过需要注意的是：答题的时候一定要手写，分析原因要手写。
借助工具能够帮助我们缩短时间，把时间更精准地用在有意义的事情上去。
大家也可以把卷子上的题目、练习册上的、卷子上的题目剪裁下来，粘到整理本中，然后再去分析，找出知识点以及自己错的原因。
三、归纳总结很必要
错题集，在小学阶段就可以去做了，但是初中、高中学会整理错题更加有必要。
在孩子整理错题的过程中，由于学科的不同、时间的增加，所以错题本子的内容就会越来越多，学生应该定期进行归纳和总结，记录下来自己错的原因，用不同的颜色记号笔进行一个标注。
整理错题集可以用活页的本子，把同类的放到一起，归纳总结，在归纳总结中自己分析错的原因，然后进行改正。
四、增加与删减同样重要
大家听过“断舍离”这个词吧，其实在学生的错题本中有同样的道理存在其中。大家可以想一想，从学生初一到初三，高一到高三有多少本错题集呀，如果本子很多，你在考试前还会从头翻到尾呢？我想这样的方法不算高效。
之前我和一个高考学霸交流过这样的问题，他说他的错题本从高一用到高三，都是在用一个本子，我很好奇是他学习很好，错的题很少吗？
他说不是的，是把高一到高三，每一两个月进行一个整理，把里面自己确认全对的题目删掉，就是把这个活页去掉，然后又遇到了不会的题，再放入其中，就这样，他经常性整理，就像我们大人收拾屋子一样。
最后，到了高三，他也只有一本厚厚的错题本。
其实学霸们有许多好的学习方法值得推荐，他们的老师在长期的教学实践中，还有许多学霸自己摸索出来的，总之，都是一些优秀的人在交流怎样进步，怎样把学习变得简单高效。大家可以看看这套书，一套四本，里面不仅有学霸们的励志故事，孩子不喜欢大人讲道理，但是爱听故事，一个故事可能就会触动他们敏感的神经。
里面有很多学习方法和解题技巧，作为过来人送给学弟、学妹们最好的礼物吧。少喝几杯奶茶的钱，投资在孩子的学习上，帮助孩子一把，让他们也成为你羡慕的优秀的人吧。
听他这么说，我觉得特别有道理，也把他这些方法分享给我的学生们，的确很好用。
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