三年级是小学阶段的一个分水岭,这个阶段中,孩子不仅脱离了铅笔,拿起了钢笔,还意味着孩子从识记知识跨过思维层次的阶段,这个时期,培养孩子学会独立思考的习惯和训练孩子逻辑思维最为重要。
思维能力的培养离不开练习的强化和巩固,学生完成一定量的练习是提高成绩的垫脚石,是培养学生计算能力,思维能力,逻辑能力的途径,只有训练,才容易使学生形成技能和方法。
下面这份试题是小学三年级数学的综合试题。
从整份试题来看,这份试题的难易程度适中,适合三年级阶段孩子的知识水平,整份试卷以基础题为主,穿插提升和综合题,重在考察学生对知识的应用能力和抽查学生对题目意思的理解,拔尖题旨在考察尖子生的解题能力。
整份试卷分为六道大题,第一题是填空题,每空一分,共20分,第二题是判断题,每题2分,共5道题,总共是10分,第三题是选择题,有5道小题,总共是10分,第四题是计算题,第五题是动手操作题,第六题是解决问题。整份试卷涵盖了三年级课文的大部分知识内容。
第一大题中比较难的是第9小题,“400人坐7辆大巴车,前6辆每辆坐了57人坐了,第7辆坐( )人”,很多学生因为没有审清题目而导致出错。这道题考察学生对题目意思的理解和判断,由于前6辆车每辆车坐57人,表示的意思是求6个57是多少,即用6×57=342(人),还剩下的人数就是第7辆车可坐的人。
这份试卷的考点比较细,这就要求学生在做题的过程中认真仔细地去审题,在计算当中,更不能粗心大意。
其实,小学数学的知识点是很简单的。举一个简单的例子可以这样看待小学学习和考试的关系:教师教你编织,你只要把老师教的会编织就可以考试。这里的意思是,小升初考试主要是老师教什么学生学什么,学生如果把老师教的掌握就容易拿高分,但初中和高中就不相同,所以,身为学生,要学会适应各个阶段的考试。
这份试卷你考了多少分呢?一起来看看参考答案吧。
总之,成绩的提高离不开不断地刻苦努力和拼搏。当孩子们踏进三年级的大门时,心中有着怎样的憧憬和目标?是否希望在学习上更上一层楼?是否渴望有好老师的指点迷津,有好试题的陪伴以开启智慧的大门?是否希翼能够展开自己的双翼,飞向更好远的天空?
那么,就让我们从三年级开始,体验巧妙方法在题目中的运用;感受学科思想在题目中的凝聚和升华;认真反思复习的得与失,走好每一步,做好每一道题,学好每一个知识点。
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