文 | 凝妈
孙俪一条微博是这样说的：等等学校有个作业联络本，每天孩子做完功课，需要父母签字，我和邓先生谁有空谁签。
看着是不是特别熟悉？现在孩子们上学，都需要家长签字确认，有的是作业签字，有的是试卷签字，这是很稀松平常的事情。追溯其历史，家长签字这一不成文的制度，从上世纪末就开始在我国中小学校兴起，历史悠久，现在家长自身也都经历过。
但是问题来了，有时候孩子有些难言之隐，不想找家长签字，于是就会模仿家长签字，达到以假乱真的效果。但是孩子的这些把戏怎么能瞒得过老师的火眼金睛，一届届学生教下来，早已积累了丰富的经验，一眼就是看出破绽。还想蒙混过关，没门！
其实很多人小时候都有模仿父母签名的经历，记得小学的时候，只有期末考试要家长签字，有几个成绩不好的孩子，总是找高年级的学长帮忙签字，避免被父母看到自己的不良成绩，少不了挨一顿揍。
现在的孩子也是一样的毛病，不知道是自己模仿的还是找同学模仿的，签字都能签出花来。
这份试卷是76分，显然不是好成绩，怎么着也要90分以上才算得上及格。孩子就开始模仿家长签字了，故意练笔，但是稚嫩的、不流畅的笔迹一看就是模仿的。
这份作业是要求背诵后签字，孩子也许是不想背吧，就模仿家长签字了，但是明显多了家长二字。再加上一笔一画的笔迹，根本不是家长签的。
这份家校联系卡，这字的大小都不一样大，就太明显了，老师都温馨地进行了评价，直接揭穿。
这份试卷估计是要给家长看一下，孩子写“妈妈说，她早看过了”，明摆着不是家长签的。网友说：孩子太实在了。
孩子模仿家长签字，无异于铤而走险，万一被老师看出来，也会是一顿批评。既然是冒险，孩子为何还要勇往直前？孩子模仿家长签字到底是一种怎样的心态呢？背后还有一些深层次的问题，需要我们特别关注。
孩子模仿家长签字一般有这几种心态- 成绩不好，怕挨骂
考试结束后试卷下发，老师会要求在试卷上签字。如果孩子考试成绩不理想，心里就会很忐忑，担心家长责罚自己。所以还不如藏着掖着，不想让家长看到，可以少挨揍。
如果成绩很好，孩子恨不能在教室里就传给家长看，去邀功请赏。有时候看到孩子得了高分，他的试卷就会平铺在桌子上，让你一眼看到分数。如果成绩不好，试卷就会叠成很小的豆腐块，避免家长看到分数。
- 偷懒，企图蒙混过关
有些孩子不爱学习，对作业有排斥心理，不想做作业。有些孩子成绩很好，也会出现逃避做作业的情况，特别是遇到一些简单的做作业，认为没必要做不想做。
如果找家长签字，家长肯定会要求孩子做完再签字，孩子为了避免做作业，就会出现不告诉家长有什么作业的情况，所以家长也就不会追问孩子做作业的事情。
- 贪玩，想节约时间
有些孩子虽然做了作业，但是比较贪玩，会拒绝家长签字。因为如果让家长签字，家长肯定要检查一番，检查作业也需要很长的时间。
比如要求背诵签字，家长会检查孩子背诵得是否熟练，确认后再签字，而孩子想节省这个时间，所以不想找家长签字。
- 自我保护，不想被高要求
有的孩子完成作业质量不高，每次按照自己的标准完成了，但是不达标。家长一检查，发现完成得效果很差，会忍不住批评孩子，也会要求孩子重新做，孩子会深受打击。
比如书写作业，孩子为了着急做，书写特别潦草，家长检查后，会数落孩子“你这个字简直太难看了，重新写”。甚至会给孩子撕掉作业，孩子的自尊心受到伤害，从此就害怕家长检查作业。
其实，总结下来，孩子模仿家长签字，有些是欠揍，有些是心酸，很大程度上都和家长对待孩子的态度有关系，所以别着急埋怨孩子。
要理解老师要求签字的意义- 为了家校更好的沟通
老师要求家长签字，也是一种让家长了解孩子的有效措施。孩子考完试后，家长看一下试卷，了解一下孩子阶段内的表现。孩子做完作业，家长看一下作业的认真程度、甚至是对错，可以了解孩子这阶段在学校的表现。家长了解孩子，再和老师进行沟通时，交流更顺畅。
- 为了督促孩子学习
孩子普遍存在贪玩、不自觉的情况，应付作业敷衍了事，对于巩固学习成果是非常不利的。孩子在学校里主要是吸收知识，做作业的时间有限，老师不可能每个都督促到位。孩子在家的任务就是复习巩固所学知识，如果能保质保量完成，有助于提高学习成绩。家长有签字的任务，就会特别重视孩子的学习，起到督促的作用。
- 确认孩子在家的学习效果
作业分书面作业和口头作业，书面作业比较好检查，白纸黑子一目了然。口头作业就比较麻烦，比如预习、读书、背诵，回学校后不能一一进行检查，有些孩子如果不做就会蒙混过关了，孩子虽然暂时很高兴，但是会影响到以后的学习成绩。如果家长签字确认，则表明孩子确实达到了要求。因为家长也希望孩子认真学习，一般都会起到确认的作用。
老师要求家长签字，出发点都是好的，我们也要用好这个方式，用积极的态度去面对。
孩子模仿家长签字，也不能说孩子不诚实，道德不好，我们就狠命的批评孩子。我们应该看到这一点，他们很在乎老师对他们的评价，因为没签字代表没做完作业，签字代表完成作业，老师会给予高评价，也不会失掉综合评定的分数，在老师心目中他还是好孩子。说明孩子还是有追求的，只是用错了方法，一时犯了糊涂，及时纠正都来得及。
- 搞清楚不签字的原因
当遇到孩子模仿家长签字的情况，家长一定心平气和，不要动怒。用中等语速和中等声音和孩子对话，搞清楚孩子为什么不找家长签字。是怕挨批评、偷懒没做作业、贪玩不想被检查作业、反感家长检查作业。找到原因后，如果是家长的原因，家长也要反思自己，让孩子不再害怕家长，愿意找家长签字。
拍挨批评、反感家长：以后以鼓励为主，不要嫌弃孩子成绩不好、写的不认真、背的不熟，而是帮助孩子提高成绩、提高书写认真程度、提高熟练度。
偷懒、贪玩：给孩子讲做作业的重要性，是为了复习巩固所学知识。利用孩子的兴趣爱好，告诉孩子学习是为了将来更好的玩，从而提升孩子的学习热情。
- 制止孩子的后续行为
一旦发现孩子模仿家长签字，家长一定要及时制止孩子的后续行为，不允许再出现第二次，这就是最后一次。让孩子认识到这种行为是错误的，对自己并没有好处。
同时也不要给孩子太多压力，告诉孩子自己或者其他孩子小时候也曾经犯过这样的错误，当时做完之后如释重负，但是过后有些忐忑不安，非常内疚，以至于很长时间都无法走出这个阴影，总怕被老师和父母发现。后来认识到错误，再也没有做第二次。
- 注意孩子的作业，有需要签字的一定要重视
孩子可能不会因为我们的教育而一下子改变自己，需要家长多上点心，逐步纠正孩子的错误观念。每天注意孩子的作业内容，对有需要签字的一定要加以重视，和孩子制定作业时间计划，约定检查作业的时间，检查完后给予签字确认。
有时候家长也会因为忙碌忘了给孩子签字，就和老师进行沟通，说明无法签字的原因，打消老师的疑虑。等有时间的时候，再检查孩子的作业情况，以示弥补。
：孩子模仿家长签字，有自身的原因，也有家长的原因，大多和家长有关。家长一定要理解老师要求签字的意图，改变教育孩子的态度和方法，注意孩子的作业安排，做好孩子的督促工作，让孩子在正确的道路上越走越好。
二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。
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