很多家长来信反映，抱怨说自己看到孩子试卷，看到孩子的考试成绩，总是有各种不满意，除非孩子考个高分回来！其实，老师要说家长拿到试卷最重要的事情，是学会帮孩子分析试卷，知道自己的薄弱点，针对问题对症下药，解决问题，避免再犯，下次成绩才会提升！
但是，很多家长因为并不会分析试卷，也不知道从何下手，所以只能关注分数，然后叮嘱孩子几句话，让孩子不要粗心，要多做点练习题，要记得复习等等，这些对孩子来说都逐渐的听烦了，对孩子并没有多大的帮助。
所以，针对这个问题，老师会教会家长和孩子们，如何针对自己的试卷去分析自己存在的问题，找出薄弱专项，才是考卷最终的目的！下面分析的这一张试卷来自二年级下学期第五单元的语文单元测验试卷，错误部分已经订正！
虽然是小学生的卷子，但是从简单的内容，一目了然的题目问题，能更好的帮助中小学生家长知道怎么入手去分析试卷，而不是一味的在乎分数。
试卷第一部分：基础常识部分
基础常识部分往往出现在一张试卷的最开头，基本考的也是基础题，题目难度为容易，基本是拿分题，考验的是孩子的基础知识掌握的是否扎实！从拼音写汉字，到组同音字，最后再过组词关卡，以及填写成语，根据成语链接对应词义，这些都是语文必掌握部分，也是必考部分，看的就是孩子平时学得够不够夯实！从这张卷子来看，这位孩子在第一部分就扣了6分，说明这一段时间忽视了基础内容的学习，没有复习基础部分。
试卷第二部分：能力提高部分
这一部分明显难度要比第一部分难一些，考察孩子实际运用所学知识的能力。比如A来A去的词语仿写，以及相近词义的考察，相近词语在不同语境中的运用，按照要求仿写句子，最后就是标点考察。这些内容其实在课本中都可以找到知识的原型，也就是出处。很多孩子认为考试部分和课本没有必然关系，其实都是出自课本知识的综合运用。比如填写标点的句子，都是出自课本教材，所以就检验孩子平日读课文时，到底有没有精读，有没有发现关键要点。这一部分这位孩子扣分很少，仅3.5分，可见在综合运用能力上有所提升，但是审题没有仔细，导致相近词写错了。
试卷第三部分：阅读理解部分
阅读理解其实不难，但是要做好不容易。很多家长关注孩子在这一部分扣了多少分，就认为孩子理解差。其实更应该关注扣分点在哪里，因为阅读理解也是一道大题分了很多小题来考查的。比如这张试卷中，讲的是“怪石”的阅读短文，第一道小题和第三道小题，都是相对简单的基础语文核心能力的考核，比如自然段的划分、文章含义的理解。而第二道题目占了5分，需要孩子用文字进行总结，这对孩子有难度，考核的是能否快速找出中心句的能力，在这部分做题的孩子错了2分，说明语感还是差了一些。
试卷第四部分：看图写话部分
低年级是看图写话，也就是作文的前身，也是答卷中的大比分题目。其实无论是看图写话还是作文，审题是第一步，看清题目的要求，要求答题的人写哪些内容，如果没有在文章中没有写到就是失分点。其次，就是如何布局自己的作文架构，如何清晰立意，是能不能得到评卷老师高分的要点。这一块，可以订阅老师总结的作文专栏，查看相关的作文专题内容。
通过试卷分析，可以看出孩子在综合运用知识能力上还是很不错的，但是基础部分不够扎实，导致写错、看错等等问题，后面应该加强对于基础学习能力的提升，比如默写、听写、抄写词语等等学习内容。
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