春季奥数班15节课，前面14节课都是学新内容，第15节课综合测试。一场综合测试让家长看清真假学霸之间的差距！昨晚6点40开始考试。7点07分老师就在群里发，有一个孩子做完了让家长来接！我真是被惊到了，27分钟，18道奥数题，也就是说一题90秒！
以前每节课新课全对的都有三十多人，少的时候也有二十多人。有时候就在感叹，这些孩子怎么就这么聪明呢，每次都这么多人全对。以前在周六晚上班，全对的人大概十几个，现在为了方便周六出去玩，调到周五晚上班，老师说这个班好一点，学霸型孩子多一点。进去上的第一节课，被这个全对的人数吓到了，第一次三十多个人。
14节新课瑄瑄全对了12次，第二节课和第三节课95分。我对瑄瑄一直都有一个很清楚的认知。也就是说我特别了解她，她模仿能力极强，每节课内容她都能做到全对，大部分原因还是她记住了老师讲的例题！
这次春季班最后一节课，瑄瑄还是比较紧张和担心的，她怕自己考不好，所以这个星期都在复习做过的奥数题，然后发现有些题确实忘记了，昨天周五还把奥数题带到学校去复习了，放学跟我说，有一题忘记怎么做了，问了数学老师。[呲牙]
昨晚测试分AB卷，瑄瑄做的A卷，那么她周末的同学就都是B卷，这样也好，测试出来的成绩是最真实的成绩！
瑄瑄考试之前，我对她预估的最好成绩是在90分左右，昨晚考试结束是家长进班级看孩子错题，试卷不能带出来，因为还有周末的平行班没有测试。只能把错误的题目拍照，回来家长看看。
瑄瑄爸爸拍了第15题，实验小学三年级一班的45名同学参加捐款活 动，共捐款425元。已知捐10元和捐20元的人数相同，其余同学每人捐5元。问:捐5元、10元、20元的同学各有多少人?
瑄瑄昨晚考了84分，在我的预估范围内，还好没有惊吓，昨晚只有8个人全对。15个人90—99分，11个人80-89分。还有20人低于80分，听瑄瑄说最低分39分。
瑄瑄回来我表扬她，你们没听错，我就是表扬她了，老师说80分以上都值得被表扬，哈哈哈，跟我预期的也差不多！
瑄瑄晚上回来说，好多家长接到孩子，刚刚出教室就开始骂孩子，你平时做题不是经常100分吗？这次怎么就六七十分？
这就是典型的对自己孩子认知不够，才会如此失望，有落差感！我一直以来都很清楚，瑄瑄就是一个普通的孩子，思维上一般，做题也不快。有了这些正确的认知，才能精准定位！你们说是吗？
暑假奥数班连续上15节课，我们也不上了，连续上根本吃不消，吃不透，孩子还搞了很大压力。就准备自己在家做一做简单的思维题，举一反三之类的。然后就是以预习新课为主。还有10天就考试啦，准备放假。25号考语文，英语，26号上午数学，下午正式放假！你们呢？
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