湖北武汉的一名小学生，在上学路上捡到了一部手机，并和爷爷一起在原地等失主回来找手机。失主找到了手机之后，为了表示感谢，并向小女孩的班主任咨询了小女孩的情况，之后失主带着感谢信、零食和习题册来学校向其表示感谢。
但是，万万没想到的是小女孩脸上的笑容逐渐凝固了，并且直接表示自己喜欢零食，不喜欢练习册。失主似乎有点好心办了坏事，这件事情也引起了不小的争论，很多人都觉得失主自以为很幽默的在玩梗，有点“恩将仇报”之意，这样做以后哪还有孩子愿意做好事呢？
从孩子的角度出发，没有几个孩子会喜欢练习册的，对于学校的作业很多孩子本来就很抗拒，更何况是飞来的额外练习册呢！家长自己买的练习册很多孩子还不愿意做呢，一说让作业还鸡飞狗跳的呢，更何况是自己做好人好事之后，还被送练习册呢，小朋友直接崩溃！
从成人的角度来看，失主的出发点可能是为了鼓励小女孩好好学习，这也是成人的一贯思维，在送练习册之前失主还特意咨询了班主任，可见失主还是用了心的，不一定是为了玩梗才送作业的。除了练习册还送了零食，也不能说失主完全没有投其所好吧，只是偏偏选中了练习册来“为难”孩子。
其实，为了表达感谢对于小孩子来说，更不能直接送金钱或者贵重的东西，会给孩子一种错觉，也不是特别合适。但是，也并不是像很多人说的那样，送练习册就是为了玩梗，膈应人，人家出发点是好的，并没有想到孩子不喜欢这个练习册，这样说可能会被喷的很惨。
虽然我没有给学生送过练习册，但是我还真给学生送过书，从网上争议地点来看，我大概也是做了错事。刚开始教学那会，曾经送给过几个学生几本书，是根据不同孩子的情况送了不同的书，现在想想大概率那些孩子内心也是恨极了我了！送书的出发点和失主是一样的，都是想让孩子能有所收获，有所改变，没想到却无形中伤害了孩子。
如果从投其所好的角度来看，所有的孩子都喜欢玩，送给孩子一个“玩”或者带孩子出去玩一次，好像都太好实现，还要考虑很多因素。再者孩子最喜欢的就是手机，总不能送孩子一部手机吧，估计送完家长该不乐意了，但是送练习册家长自己肯定没意见，不然自己也要给孩子买，其实这两者没有多大区别，只是买的人不一样而已。
2021 3 26 知乎
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