期中，属于阶段性复习测评，有些孩子怕拼音字母，有些孩子怕默写生字，你家孩子怕什么？
刚开始学习，分数其实不是很重要，抓住每一次可以夸孩子的机会，把信心填满，才重要。
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一、此题考查对声母与韵母的区分。声母是韵母前的辅音，与韵母一起构成的一个完整的音节。韵母是汉语字音中声母、字调以外的部分。韵母又分单韵母与复韵母。
二、此题考查对声母、韵母和整体认读音节的辨别。一起来回顾我们学习哪些声母、韵母与整体认读音节。
声母有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s、y、w、r。
韵母24个。 单韵母是a、o、e、i、u、ü 。 复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ü e、 er、 an 、en 、in、 un 、ü n 、ang 、eng、 ing 、ong。
16个整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
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三、此题考查对汉语拼音的正确拼读。先正确拼读拼音，再根据词音进行辨图匹配。注意，在连线时，尽可能借用直尺把线划直。
四、此题考查对汉语拼音的正确拼读，以及词语的认读。先正确拼读拼音，再与对应的词语相连。
五、此题考查对字音的正确拼读，以及字形的规范书写。先正确拼读字音，再根据生字的笔顺规范书写。在书写时，一定要养成按笔字的笔顺规范书写的习惯，忌写连体字与拼凑字。
六、此题考查对学习过程中，对反义词组的理解与积累。这是常考题型之一，一定要结合生活经验积累一定量的常用反义词组。
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七、此题考查对课本中的一些固定搭配或常用搭配短语的认读理解与积累。如量词搭配，形容词 名词搭配，这些都是常考内容之一。
八、此题考查对课本内容的熟悉程度，以及常用生字词的默写。
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九、考查对短文生字的认读，以及图片内容的观察理解。先粗览图片，再去读短文，结合短文意思去观察和理解图意，并利用图意来补全短文，使图文意思相统一。
十、此题考查对图意的观察理解与表达。这是最单的句子，我们可以参考例句“形容词 名词”的形式，结合图意进行仿写。
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