我们为什么关注“印刷体”？不仅好看，还会留下好印象，2020年高考结束了，据报道，北京已经出现了满分作文，我相信，这些满分作文中，一定有“印刷体”，起码也是字迹工整、赏心悦目！
提倡“印刷体”，其实就是提倡学生认真学习，通过规范书写，熟知每个汉字的含义、记住每个英语单词，进而学好每个学科。
通过练字，规范书写，还可以磨练心性，让坐不住的学生坐得稳、安下心，进而进入知识的海洋，养成学习的习惯，从被动学习到主动学习！
我想，这也是学霸的进阶之路！
2、练习“印刷体”，如何学到更多知识？很多人认为写好“印刷体”，就是练字，随便买一本字帖，练就可以了，实则不然，没有计划的练习，也许效果达不到。
练习“印刷体”，最好有计划，针对性练习，大语文时代，各个年级古诗词的内容增多了，那么，学生练习“印刷体”，就可以找相对应的古诗词字帖，不仅可以练字，更是对古诗词的记忆和理解，一箭双雕！
比如小学生，通过古诗词字帖的练字，不仅可以解决学习中生字、生词的问题，还可以记住古诗词，何乐而不为！
3、练习“印刷体”，如何提升作文写作水平？其实，严格来说，作文的好坏和“印刷体”没有关系，毕竟，一篇作文考察的是学生写作的能力，以及文章的立意等，如果写跑题了，不管是不是“印刷体”，都拿不到高分。
但是话又说回来，同一篇作文，字迹潦草和“印刷体”，分数肯定不一样，“印刷体”的作文分数肯定高！
这就要求我们，平时的练字中，可以针对性作文写作练习，这就牵涉到作文练习的必要条件，看、抄袭、记忆、理解，最好触类旁通，写好自己的作文！
这对于作文写不好的学生，可以选择作文字帖，比如高中生，作文写不好，学习累了，练习一下高考作文字帖，不仅练字，也是对高考作文发作的熟悉，写一遍，会立即、记忆更多写作模式和套路，在高考中，就更容易写出高分作文，甚至满分作文！
对于高中生来说，通过练字，还可以平稳心境，学习会更高效，获得知识也会更多！这一点，我建议字一般、作文写不好的高中生还有初中生，都去注意一下，练习一下！
4、练习“印刷体”，还需要配合什么资料？对于学生来说，“印刷体”属于表象，我们需要更深层次的学习，获得更深层次的内容，学生在练字的时候，势必会遇到不会的字词，比如古诗词、比如作文中不熟悉古语等，这就需要配套的资料！
这里，一直建议家长给孩子准备两本资料书，第一本、《汉语大字典》，第二本、《中国成语大辞典》，这两本资料书，应该成为学生的必备，而不是准备《新华字典》、《成语词典》，这里我不是说这两本不好，是不全面，如果要探究、理解更深一层的文学知识，《汉语大字典》、《中国成语大辞典》是最好的选择！
上面的兰亭序我们可以欣欣赏赏！
写在最后，在上一篇文章《高考试卷上的“印刷体”，真的会给满分？结果出乎意料！》有人说我会误导学生，我想说，如果你仔细看完，不会这么说，只是理性的分析，让我们知其然，知其所以然，有了反思，我们才会学到更多知识！
看了“印刷体”和作文的关系，你是不是想马上行动，现在开始，开始练习，不久的将来，你的作文将文采飞扬！
“印刷体”？不得不知的4个问题，是不是开发了更多的思路？希望你的留言！
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