2020-2021学年度上学期高一期中联考语文试题卷
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
①在所有的儒家经典中，《论语》是最通俗、最温馨的一部。由于两千多年来儒家学说一直占统治地位，因此儒家思想及其倡导的理念弥漫在我们生活的空间，无往而不遇，即使在孔子受到批判的运动中，最常用的一句大批判语——“是可忍，孰不可忍”也来自《论语》，可见这部书对我们思想的渗透程度。至于工作、学习、生活中，《论语》中的话语出现得简直太频繁了，如“知之为知之，不知为不知……文质彬彬，然后君子”，这类例子可以举出许多，它们平时就流行在我们之间，当一旦接触到《论语》时，人们突然发现似曾相识的东西太多了，就好像拥抱多年不见的老友一样欢迎他。
②《论语》与儒家其他经典相比是通俗的，没有多少文化的人也可以读。宋代的开国元勋赵普，史书说他“寡学术”，太祖赵匡胤“常劝以读书”。他常读的书也就是《论语》，人称赵普“半部《论语》治天下”，虽有些大言欺人，但《论语》对赵普处理政事还是有点用处的。现在人们关于传统文化的认知度大大降低了，儒家用以教人的“五经”肯定是看不懂的，就是《大学》《中庸》这些带有点“理论”色彩的儒家读物，在大多数人看来也不是那么容易掌握，《孟子》也多是长篇大论，很难引起初学者的兴趣。唯有《论语》是由短小精悍的格言式的句子组成的，既通俗又引人入胜，像“己所不欲，勿施于人…‘四海之内皆兄弟也”等等，明白易懂，读者便于掌握，含义丰富，许多是现实生活中稀缺的。社会现实中关于传统文化的知识越来越少，《论语》的通俗性正适合当前的接受水平，特别是大量白领人员的接受水平，因而，有关《论语》的著作一面世，骤然火爆，是不奇怪的。
③儒家是讲中庸的，可是儒家思想家能够做到中庸的却不多，就是号称“亚圣”的孟子也不免偏激。而《论语》中的孔子形象就比较中庸，特别是他的人生态度，尤其能让经历了几十年反反复复的斗争、并对此感到厌倦的人们着迷。中庸的生活态度实际上是审美的，所谓“审美的”就是在某种程度上是超脱功利的。他真诚又尊重礼数，本色又不缺少文饰，严肃认真又富于情趣，执着又豁达。孔子在政治上的追求是“知其不可为而为之”；在育人与学术上，他是”疾没世而名不称焉”。这种生活态度是具有感染力的。汉族是缺少宗教意识的民族，审美的人生态度恰恰能够填补这个空白。
④《论语》的文学性也是它能被广泛接受的重要原因。《论语》风格冲淡，但文字之中还是流动着对孔子的怀念和尊敬的情感的，这种感情平实而质朴，很有感染力。弟子们笔下的老师亲切和蔼，有教无类，因材施教，在日常教学中尊重弟子，在批评他们时考虑到弟子的个性和接受能力，自己有错误，公开在学生面前认错，做自我批评。这令每一个做过学生的读者感动，谁不希望有这样一位老师呢？确立孔子万世师表的地位，不仅因为他传播了知识和文化，更重要的是他对学生的态度。有了这样的老师，人们对“师”的崇高地位才能在感情上接受。《论语》的召唤力与孔子形象的感召力是紧紧结合在一起的。
（摘编自王学泰《为什么热在<论语>上》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 两千多年来，人们深受儒家学说及其理念的影响，因而儒家学说一直占据统治地位。
B. 和《大学》《中庸》《孟子》等其他儒家经典相比较，《论语》通俗易懂，利于掌握。
C. 虽然儒家提倡中庸，但唯有孔子才能做到中庸，即使是“亚圣”孟子也没有做到。
D. 亲切和蔼，尊重学生，敢于公开认错并自我批评是孔子被确立为万世师表的原因。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章从通俗、中庸、文学三个方面阐释了“热在《论语》上”原因，令人信服。
B. 文章引用《论语》中的一些名句，既使文章内容翔实，又起到了举例论证的作用。
C. 第②段分析《论语》深受欢迎时，从古及今，古今对比，突出了《论语》的通俗性。
D. 第③段把《论语》的中庸思想上升到“审美的人生态度”，体现了作者思维的深度。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 宋太祖赵匡胤认识到了《论语》对治国安邦的重要作用，规劝赵普常读《论语》。
B. 真诚又尊重礼数、本色又不缺少文饰、执着又豁达等方面是孔子中庸形象的写照。
C. 对于缺少宗教意识的汉民族而言，孔子中庸的生活态度可以起到重要的教化作用。
D. 《论语》文学性强，在冲淡的风格中塑造了被读者认同的、富有感召力的孔子形象。
【答案】1. B 2. C 3. A
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
“前两季的夏粮和早稻已丰收到手，分别比上年增产24.2亿斤、20.6亿斤，夏粮产量创历史新高，秋粮面积预计比上年增加800万亩，丰收在望。”农业农村部相关官员介绍说，2020年还是一个丰收年，粮食会有个好收成。
手中有粮，心中不慌。中国始终高度重视粮食安全，把14亿人的吃饭问题作为头等大事来抓。“十三五”期间，严守18亿亩耕地红线，加大粮食生产政策支持力度，粮食连年丰收，产量持续稳定在1.3万亿斤以上。2019年，中国粮食产量刷新历史纪录，达到13277亿斤，人均粮食占有量超470公斤，持续高亍世界平均水平。“中国用全球9%的耕地和6%的淡水资源满足了占全球近20%人口的粮食需求，这是非常了不起的伟大成就。”联合国粮农组织总干事称赞道。浓浓的科技范儿改变着农业，也增添了发展动力和活力。“十三五”期间，中国持续加强农业与科技融合，中国农作物耕种收综合机械化率超过70%，农业科技进步贡献率达到59.2%，均较2015年显著提高；主要农作物自主选育品种升至95%，稳稳地做到了“中国粮用中国种”。
“十三五”期间，中国不断加强粮食储备应急管理，形成了中央储备和地方储备协同运作、政府储备和企业库存互为补充的粮食库存体系。当前中国粮食库存处于历史高位，特别是稻谷、小麦，这两大口粮的库存可满足全国居民1年的消费需求。
（摘编自邱海峰《1.3万亿斤以上！“中国饭碗”稳稳的》，《人民日报海外版》2020年9月30日）
材料二：
受新冠肺炎疫情冲击、洪涝灾害影响和国际粮价震荡传导，近期我国粮食市场运行出现阶段性波动，这一波动受到了全社会的广泛关注。数据显示，当前我国粮价稳中有涨，品种间走势有所分化，不同环节价格波动有所差异。7月份，稻谷、小麦、玉米三种粮食集贸市场均价为每百斤122.4元，环比上涨0.2%，同比上涨1.7%。其中，稻谷价格涨幅最小，小麦次之，玉米价格涨幅较为明显，收购、批发环节粮价涨幅偏大。
在新冠肺炎疫情全球大流行的背景下，国内外农产品市场运行的不确定性增加，部分消费者出于防范风险的心理多买点儿粮食，一些贸易商出于看好后市的预期适当多囤点儿粮食，都是可以理解的，但要避免跟风，既要防止因保管不善而造成的浪费，也要防止出现后期价格波动下跌带来的损失。从消费者角度而言，完全没有必要过分焦虑甚至恐慌抢购。
（摘编自乔金亮《我国粮食生产供给完全有保障》，《经济日报》2020年8月26日）
材料三：
“农者，天下之大本”。农业不仅能提供人类生存所需的衣食，还是国民经济发展的基础。新中国成立以来，我国着力提高粮食生产能力，实现了由长期供给不足向供求基本平衡的历史性转变，为我国经济平稳健康发展奠定了坚实的基础，但我国粮食生产所面临的自然灾害风险依然存在。
我国粮食生产面临的主要自然灾害是旱灾，并表现出明显的季节性、区域性、连片性的特点，再加上中国国土面积广阔，各地降水量悬殊，各地的干旱程度存在很大差异。总体而言，中国农业干旱的地域分布特点是：淮河以北地区主要是春旱、春夏连旱居多；两广北部至长江中下游地区多出现伏旱，而春旱较少；四川西北地区多春、夏旱，四川东部地区多伏、秋旱；西南地区冬、春旱较多；西北地区一般是常年干旱。
随着农田水利基础设施投入力度的不断加大，我国每年的粮食生产总受灾面积稳步下降，1978年改革开放后至2005年，我国每年的粮食生产总受灾面积在6000万亩- 8000万亩之间。2006年之后，稳定在2000万亩- 4000万亩之间。
（摘编自鲍国良、姚蔚《我国粮食生产现状及面临的主要风险》）
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 2019年我国粮食产量和人均占有量都高于世界平均水平，我国在粮食生产方面所取得的成就受到了联合国有关官员的高度赞誉。
B. 近期我国粮食市场运行出现阶段性波动，引发广泛关注，其原因是新冠肺炎疫情的冲击、洪涝灾害的影响和国际粮价震荡的传导。
C. 我国粮食生产虽然完成了从长期供给不足到供求基本平衡的历史性转变，但我们还并不能高枕无忧，而应充分认识到存在的风险。
D. 我国幅员辽阔，各地降水量不一，旱灾带有明显的区域性特点，如淮河以北地区和两广北部至长江中下游地区的旱灾特点就不同。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 部分消费者和一些贸易商怀着各自目的囤积粮食，这是没有必要的，这样做既会因保管不善而造成浪费，也会因价格下跌给自己带来损失。
B. 农业是国民经济发展的基础，我国经济之所以能够平衡健康地发展，和我国粮食生产能力的提升、我国粮食产量持续稳定的增长密不可分。
C. 干旱是威胁我国粮食生产的主要自然灾害，充分认识其季节性、区域性、连片性的特点，有助于我国决策部门因时因地制定相关适宜政策。
D. 面对自然灾害的肆虐，人们并不会无能为力，如我国面对干旱，就通过加大农田水利基础设施的投入力度，使粮食生产总受灾面积逐年下降。
6. 请综合材料，概括说明消费者“完全没有必要过分焦虑甚至恐慌抢购”的原因。
【答案】4. A 5. A
6. ①今年粮食丰收，产量持续稳定增长。②政府高度重视粮食安全。③当前粮食库存处于历史高位，可满足人们的消费需求。④我国抵御粮食灾害的能力增强。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面文字，完成下面小题。
关于三月十八日的死者
周作人
我是极缺少热狂的人，但同时也颇缺少冷静，这大约因为神经衰弱的缘故，一遇见什么刺激，便心思纷乱，不能思索，更不必说要写东西了。三月十八日下午我往燕大上课，到了第四院时知道因外交请愿停课，正想回家，就碰见许家鹏君受了伤逃回来，听他报告执政府卫兵枪击民众的情形，自此以后，每天从记载谈话中听到的悲惨事实逐日增加，堆积在心上再也摆脱不开，简直什么事都不能做。到了现在已是残杀后的第五日，大家切责段祺瑞、贾德耀，期望国民军的话都已说尽，且已觉得都是无用的了，这倒使我能够把心思收束一下，认定这五十多个被害的人都是白死，交涉结果一定要比沪案坏得多，这在所谓国家主义流行的时代或者是当然的，所以我可以把“彻底查办”这句梦话抛开，单独关于这回遭难的死者说几句感想到的话。一一在首都大残杀的后五日，能够说这样平心静气的话了，可见我的冷静也还有一点哩。
我们对于死者的感想第一件自然是哀悼。对于无论什么死者我们都应当如此，何况是无辜被戕的青年男女，有的还是我们所教过的学生。我的哀感普通是从这三点出来，熟识与否还在其外，即一是死者之惨苦与恐怖，二是未完成的生活之破坏，三是遗族之哀痛与损失。这回的死者在这三点上都可以说是极重的，所以我们哀悼之意也特别重于平常的吊唁。第二件则是惋惜。凡青年夭折无不是可惜的，不过这回特别的可惜，因为病死还是天行而现在的戕害乃是人功。人功的毁坏青春并不一定最可叹惜，只要是主者自己愿意抛弃，而且去用以求得更大的东西，无论是恋爱或是自由。我前几天在《茶话·心中》里说：“中国人似未知生命之重，故不知如何善舍其生命，而又随时随地被夺其生命而无所爱惜。”这回的数十青年以有用可贵的生命不自主地被毁于无聊的请愿里，这是我所觉得太可惜的事。我常常独自心里这样痂想，“倘若他们不死……”我实在几次感到对于奇迹的希望与要求，但是不幸在这个明亮的世界里我们早知道奇迹是不会出来的了。一一我真深切地感到不能相信奇迹的不幸来了。
三
这回执政府的大残杀，不幸女师大的学生有两个当场被害。杨德群女士的尸首是在医院里，所以就搬回了；刘和珍女士是在执政府门口往外逃走的时候被卫兵从后面用枪打死的，所以尸首是在执政府，而执政府不知怎地把这二三十个亲手打死的尸体当作宝贝，轻易不肯给人拿去，女师大的职教员用了九牛二虎之力，到十九晚才算好容易运回校里，安放在大礼堂中。第二天上午十时棺殓，我也去一看；只见用衾包裹好了的两个人，只余脸上用一层薄纱蒙着，隐约可以望见面貌，似乎都很安闲而庄严地沉睡着。刘女士是我所教过的学生，所以很是面善，杨女士我是不认识的，但我见了她们俩并排睡着，不禁觉得十分可哀，好像是看见我的妹子一一不，我的妹子如活着已是四十岁了，好像是我两个女儿的姊姊死了似的，虽然她们没有真的姊姊。当封棺的时候，在女同学出声哭泣之中，我陡然觉得空气非常沉重，使大家呼吸有点困难，我见职教员中有须发斑白的人此时也有老泪要流下来，虽然他的下颔骨乱动地想忍住也不可能了。
四
二十五日女师大开追悼会，我胡乱做了一副挽联送去，文曰：
死了倒也罢了，若不想到二位有老母倚闾，亲朋盼信。
活着又怎么着，无非多经几番的枪声惊耳，弹雨淋头。
殉难者全体追悼会是在二十三日，我在傍晚才知道，也做了一联：
赤化赤化，有些学界名流和新闻记者还在那里诬陷。
白死白死，所谓革命政府与帝国主义原是一样东西。
惭愧我总是“文字之国”的国民，只会以文字来纪念死者。
一九二六年三月十八日之后五日
（有删改）
7. 下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 认为五十多个被害的青年是“白死”，一方面说明作者对青年徒手请愿是持反对态度的，一方面说明作者对和反动政府的谈判感到绝望。
B. 作为文人，作者对反动政府的凶残没有深刻的认识，因而常常会有“倘若他们不死……”的痴想，并认为青年因请愿被害是无聊的牺牲。
C. 文章详写刘和珍、杨德群烈士的入殓场景及人们的感受，《记念刘和珍君》则详写两位烈士的遇难经过。选材不同，但都抨击了反动政府的凶残。
D. 《记念刘和珍君》或赞扬，或揭露，语言热烈，感情洋溢；而这篇文章语言冷静，偏重于客观叙述，但冷静客观的背后仍蕴含着深厚的情感。
8. 请结合加点词语，谈谈对画线句子的理解。
惭愧我总是“文字之国”的国民，只会以文字来纪念死者。
9. 文章结尾作者写了两副挽联，有什么作用？
【答案】7. B 8. ①“总是”强调全都是，一直都是这样，“只会”强调没有其他途径。②杀害青年的血债本来是要用血来偿还的，但“我”只是个文人，只能通过写文章纪念爱国青年，表达了“我”对政府的暴行无能为力的愧疚。③表达了作者对反动当局残杀爱国学生的愤慨，以及对爱国青年的哀悼、赞扬。
9. ①对当时黑暗的社会现实进行了高度概括，揭露了所谓的革命政府的反动本质。②表达了作者对反动当局杀害学生、反动文人诬陷学生的强烈愤怒。③画龙点睛，突出了文章的主题。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。高祖尝繇咸阳，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”秦二世元年秋，起兵于沛，为沛公。汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，张良固谏，乃籍吏民，封府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。”秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。项羽败而走，是以兵大败。甲午，乃即皇帝位，天下大定。五月，高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”王陵对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，不与天下同利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给粮饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”十二年十月，高祖还归，过沛，留。置酒沛宫，悉召故人父老子弟纵酒，谓沛父兄日：“朕自沛公以诛暴逆，遂有天下，其以沛为朕汤沐邑，复其民，世世无有所与。”沛父兄故人日乐饮极欢道旧故为笑乐十余日高祖欲去沛父兄固请留高祖高祖曰吾人众多父兄不能给乃去 十一月，高祖病甚，吕后迎良医。医入见，高祖问医，医曰：“病可治。”于是高祖谩骂之曰：“吾以布衣提三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益！”遂不使治病。已而吕后问：“陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？”上曰：“曹参可。”问其次，上曰：“王陵可。然陵少戆，陈平可以助之。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也．可令为太尉。”四月甲辰，高祖崩长乐宫。
（选自《史记·高祖本纪》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 沛父兄故人日乐饮极欢／道旧故为笑乐／十余日／高祖欲去沛父兄／固请留高祖／高祖曰／吾人众多／父兄不能给／乃去／
B. 沛父兄故人日乐饮极欢／道旧故为笑乐／十余日／高祖欲去沛父兄／固请留高祖／高祖曰／吾人众多父兄／不能给／乃去／
C. 沛父兄故人日乐饮极欢／道旧故为笑乐／十余日／高祖欲去／沛父兄固请留高祖／高祖曰／吾人众多／父兄不能给／乃去／
D. 沛父兄故人日乐饮极欢／道旧故为笑乐／十余日／高祖欲去／沛父兄固请留高祖／高祖曰／吾人众多父兄／不能给／乃去／
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 高祖，文中指汉高祖刘邦，高祖是其谥号，即根据生平事迹而给予的称号。
B. 玺，秦朝开始指皇帝专用的印章，是皇权的象征，而臣民所用只能称为印。
C. 汤沐邑，指天子赐给诸侯的一种封邑，后指国君、皇后等收取赋税的私邑。
D. 布衣，麻布衣服，借指平民百姓。古时平民称谓还有黎庶、氓隶、黎元等。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 刘邦素有大志，终成一代帝王。他曾在咸阳看到秦皇帝，发出“大丈夫当如此也”的感叹；后来在垓下击败项羽，平定天下，成为汉朝的开国帝王。
B. 刘邦心怀宽容，不杀秦王子婴。秦王子婴素车白马，颈系绳子，封好玉玺符节投降；刘邦拒绝了诸将诛杀子婴的建议，并且与百姓约法三章，此举深得人心。
C. 刘邦宴饮群臣，纵论成功原因。他置酒洛阳南宫，讨论得失天下的原因。他认为，能够任用贤良是他成功的原因，而不能任用贤良是项羽失败的原因。
D. 刘邦乐天知命，颇有识人之明。病重之时，他拒绝了吕后请来的良医为他治病，认为命乃在天；问及相国人选时，他依次安排萧何、曹参、王陵等人。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(l)欲止宫休舍，张良固谏，乃籍吏民，封府库，还军霸上。
(2)有功者害之，贤者疑之，不与天下同利，此所以失天下也。
【答案】10. C 11. A 12. D
13. （1）沛公想留在秦宫中休息，张良坚决劝谏，于是登记官吏、百姓的姓名，
查封官府金库，退回来驻军霸上。
（2）有功的就忌妒他，有才能的就怀疑他，不与天下人同享利益，这就是他失去天下的原因。
文言文参考译文：
高祖，沛郡丰邑中阳里人，姓刘，字季。高祖曾经到咸阳服徭役，看到了秦皇帝，长叹道：“唉，大丈夫应当像这样！”秦二世元年秋，在沛郡起兵，为沛公。汉元年十月，沛公的军队就先于诸侯军到达霸上。秦王子婴坐着白车，驾着白马，脖子上系着绳子，封好皇帝的玉玺符节，在轵道旁投降。有的将帅说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派遣我攻打关中，就是认为我能宽容待人；况且人家已经服从投降了，又杀掉他，这是不吉祥的。”于是就把秦王交给下属官吏，向西进入咸阳。沛公想留在秦宫中休息，张良坚决劝谏，于是登记官吏、百姓的姓名，查封官府金库，退回来驻军霸上。召来各县父老豪杰说：“我和父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。”秦人非常喜悦，争着送来牛羊酒食犒劳士兵。五年，高祖和诸侯的军队共同攻击楚军，与项羽决胜于垓下。项羽兵败逃跑，因此楚军彻底溃败。甲午日，刘邦登临皇帝之位，天下大定。五月，高祖在洛阳南宫摆设酒宴。高祖说：“各位将领不要隐瞒我，都说出真实情况。我取得天下的原因是什么呢？项羽失去天下的原因是什么呢？”王陵回答说：“陛下派人攻打城池夺取土地，所攻下和降服的地方就分封给人们，跟天下人同享利益。而项羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒他，有才能的就怀疑他，不与天下人同享利益，这就是他失去天下的原因。”高祖说：“你们只知其一，不知其二。运筹帷幄之中，决胜于千里之外，我比不上张子房；镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何；统率百万大军，战则必胜，攻则必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊杰，我能够重用他们，这就是我取得天下的原因。项羽有一位范增却不信用，这就是他被我擒获的原因。”十二年十月，高祖回京途中，路过沛县，停留下来。在沛宫置备酒席，把老朋友和父老子弟都请来纵情畅饮，对沛县父老兄弟说：“我开始是以沛公的身份起兵讨伐暴逆，终于取得天下，希望把沛县作为我的汤沐邑，免除沛县百姓的赋税徭役，世世代代不必纳税服役。”沛县的父老兄弟老朋友天天快活饮酒，尽情欢宴，叙谈往事取笑作乐。过了十多天，高祖想离开，沛县父老兄弟坚决请求留下高祖。高祖说：“我的随从众多，父兄们供应不起。”于是离开了。十一月，高祖病重，吕后请来良医。医生入见，高祖问医生，医生说：“病可治好。”于是高祖谩骂医生说：“我以平民身份提三尺剑夺取了天下，这不是天命吗？人的命运决定于上天，纵然你是扁鹊，又有什么用处呢！”于是不让他治病。不久，吕后问高祖：“陛下百年之后，如果萧相国也死了，让谁来接替他做相国呢？”高祖说：“曹参可以”。问其次是谁，高祖说：“王陵可以。不过他略显迂愚刚直，陈平可以帮助他。周勃深沉厚道，缺少文才，但是安定刘氏天下的一定是周勃，可以让他担任太尉。”四月甲辰，高祖在长乐宫驾崩。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
梅 花
陈 亮①
疏枝横玉瘦，小萼点珠光。
一朵忽先变，百花皆后香。
欲传春信息，不怕雪埋藏。
玉笛休三弄②，东君正主张③。
【注】①陈亮，南宋人，胸怀大志，力主抗金收复中原，抗金奔走呼号，反对议和。②三弄：笛曲有《梅花落》，又称《梅花三落》《落梅花》。③东君：司春之神。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 开篇写出梅花的形态：疏枝横玉，写已开的梅花；小萼缀珠，写未开的梅萼。
B. “横”写出梅枝之情态，“玉”写出梅花之晶莹剔透，“瘦”写出梅花之清姿。
C. 梅花转瞬即谢，自怨花期苦短，诗人也以“玉笛休三弄”寄寓自己惜花之意。
D. 陆游《卜算子·咏梅》着重抒情，以情韵胜；这首诗则情中寓理，情理交融。
15. 这首咏梅诗以梅喻人，写出了诗人的气质和性格，请结合内容简要分析。
【答案】14. C 15. ①敢为人先，品行高洁。梅花先于百花绽放，不与百花争春；而诗人力主抗金，行高于众。②无私奉献，坚韧不拔。梅花不怕被雪深埋，傲雪绽放，为人间带来春的信息；而诗人为抗金奔走呼号，也体现了无私奉献、顽强坚韧的精神。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16. 补写出下列句子中空缺部分。
(l)在悲壮的场合送别他人，人们常常引用《荆轲刺秦王》中的“____，____”来渲染氛围，表达对义无反顾决心的崇敬。
(2)在《沁园春·长沙》中，毛泽东用“____，____”物的表现，展示出“万类霜天竞自由”的勃勃生机。
(3)《孟子·尽心上》说“登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中“____，____”两句与此意思相近。
【答案】 (1). 风萧萧兮易水寒 (2). 壮士一去兮不复还 (3). 鹰击长空 (4). 鱼翔浅底 (5). 会当凌绝顶 (6). 一览众山小
【解析】本题考查学生默写名言名句的能力。
考生要注意如下字词：萧萧、翔、凌、览。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
近年来，随着数字经济的 ，____互联网平台的新就业形态开始出现并且迅速发展，从业人员规模迅速扩大，形态种类日趋多样，推动劳动力市场发生深刻 。新就业形态因就业容量大、进出门槛低、灵活性强，成为吸纳就业的重要渠道，在提高劳动参与率、增强就业率、增加劳动者收入等方面发挥着重大作用，这是 的。根据国家信息中心发布的《中国共享经济发展报告》显示，2019年互联网平台带动的就业人数约8000多万人。新就业形态已经成为稳就业、保民生的“稳定器”。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 异军突起 依托 变革 毋庸置疑 B. 独树一帜 依附 变化 毋庸讳言
C. 异军突起 依附 变革 毋庸讳言 D. 独树一帜 依托 变化 毋庸置疑
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 根据国家信息中心发布的《中国共享经济发展报告》显示，2019年互联网平台带动的就业人数约8000万人。
B. 根据国家信息中心发布的《中国共享经济发展报告》，2019年互联网平台带动的就业人数约8000多万人。
C. 国家信息中心发布了《中国共享经济发展报告》显示，2019年互联网平台带动的就业人数大约8000万人。
D. 国家信息中心发布的《中国共享经济发展报告》显示，2019年互联网平台带动的就业人数有8000多万人。
19. 下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（ ）
A. 至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
B. 然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”
C. 乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟正静候着一个举国关注的时刻的到来。
D. 1936年，卞之琳、何其芳、李广田合作出版了诗集《汉园集》，也因此得名“汉园诗人”。
【答案】17. A 18. D 19. D
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
认识事物的本质需要把握事物的特殊性。事物能否继续存在，就看_________。如果它的特长能够被取代，_________。就抒情和叙事的功能而言，用诗歌叙事显然比不上小说，因此，小说可以逐渐取代叙事诗。而诗歌抒情的特长则是小说无法比拟的，也是无法取代的，因此，________。
【答案】 (1). 它的特长能否被其他事物取代（它有没有无法被取代的特长） (2). 那么它将不会继续存在（那么它将会被淘汰） (3). 诗歌将会继续存在（诗歌将会永远存在并发展下去）
【解析】本题考查学生补写句子的能力。
第一处，前面说“事物能否继续存在，就看……”，由此可知，横线处的内容应是填写决定事物能否继续存在的条件，再结合后面“如果它的特长能够被取代”可知，决定的因素是“特长能否被取代”；
第二处，前面谈论事物能否继续存在与特长有关，横线前面说“如果它的特长能够被取代”，“如果”是表示假设，横线处应该是假设的结果，一般使用“那么”等关联词与之搭配，假设特长被取代，结果应该是事物被淘汰；
第三处，前面说“而诗歌抒情的特长则是小说无法比拟的，也是无法取代的”，“因此”后面应是表明结果，因为诗歌抒情是无法取代的，结果自然是诗歌会继续存在。
21. 下面是一副有关中秋节的对联，请拟出下联。注意：结构大体相同，可以不考虑平仄。
上联：月满一轮辉宇宙
下联：
【答案】示例：花香千里到门庭/酒饮千杯暖心田
四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
父亲的目光，母亲的目光，老师的目光，同学的目光，甚至对手的目光；深情的目光，愤怒的目光，温柔的目光，忧郁的目光。诸如此类，目光多多。现实生活中，定会有一种目光给你留下了深刻的印象。
请围绕“目光”写一篇记叙文。
要求：记叙要素完整，写出人物个性，叙事有波澜；自拟标题，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文
读懂父亲的目光
父亲的目光是一本人生的字典，教给我人生的哲理……
——题记
或许是因为父亲太严厉，从小到大，我对父亲没有什么亲切感；或许是因为父亲工作的缘故，很少在家，我缺少与父亲交流的机会，而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。
高兴时的目光
虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家，看到我伏在桌前认真学习时，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。
那目光使我不由自主地加倍努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋地跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。
哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐！
生气时的目光
当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。
记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为姐姐要多让着弟弟。
幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时，父亲总是用同样严厉的眼神，教育我同一句话：做姐姐的，多让着弟弟妹妹。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让，我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具，吃他们已经吃腻了的糖果。
有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。
哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让！
疲劳时的目光
因为父亲的工作——开出租车，所以父亲总是早出晚归，当然会很疲劳。有时，半夜很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚刚进门，就坐倒在沙发上。
父亲那因长时间开车而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易！
哦，父亲疲劳时的目光教我懂得了节省！
哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字！
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