（通讯员 张璟祎）“非常有爱育吾女，凡才温暖慰我心。”近日，武汉儿童医院儿童保健科收到一份有趣的锦旗，护士老师的名字“非凡”二字被患儿家长写进了“藏头诗”锦旗里。他们6岁的女儿因为孤独症在武汉儿童医院接受康复训练，2年后终于可以上学了。从医院“毕业”之际，家长以锦旗表达谢意。
2023年6月，4岁的桐桐（化名）跟着爸爸妈妈一起从老家来到武汉儿童医院儿童保健科门诊，这个小姑娘个子高高大大的，可爸爸却说她和一个刚学会说话的小婴儿没多大区别，长这么大了还不认识自己的名字，只会喊爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。爸爸正说着，坐在一旁的妈妈红了眼眶，哭着跟医生说：“我感觉桐桐和我们是两个世界的人，说什么都听不懂，这都4岁了可怎么办才好，医生帮帮我们吧！”
“桐桐，你的眼睛在哪里呀？”医生用手指着自己的眉毛吸引桐桐的注意，可医护人员使出浑身解数，桐桐却没任何反应，不仅不跟人眼神对视，更不会模仿医护人员的动作。经过一系列评估和测评，桐桐被确诊为中度的孤独症，需要进行系统的干预训练。
2年干预训练：闯过“对视”关，改掉“打人”坏习惯“让孩子的眼神跟着我，我们就训练了2-3个月的时间。”桐桐的老师非凡说，建立眼神对视能力是孤独症患儿需要越过的一个大坎。在一开始训练的1个月时间里，桐桐始终无法和人正常对视。为此，非凡老师特地让桐桐带着最喜欢的玩具一起来进行干预治疗。只见非凡将企鹅公仔放在脸部正前方来吸引桐桐的注意，引导孩子一点点将注意力移到自己的脸、鼻子和眼睛上，让孩子的小眼睛练习对视。
“我清楚的记得第一次桐桐看着我的眼睛，清晰地说出‘眉毛’两个字时，我眼泪都要出来了。”非凡激动地说，从那之后桐桐有了突飞猛进地提升，无论非凡说出什么指令，桐桐都能看着她的眼睛说出来。
去年10月，桐桐又遇到了新的问题。一次游戏课上，桐桐和其他小朋友同时看上了一条黄色的公主裙，两人都想要，桐桐伸出手对着小朋友的脑袋扇去，还好被非凡老师及时拦住。经过反反复复地打人、认错、原谅，非凡老师也是一头雾水。有一次，与护士长孙灵丽聊到桐桐打人的事情，正在发愁，孙护士长说：“桐桐打人的根本问题是什么，你想过吗？”孙护士长的一席话，让非凡明白了“背景调查”很重要——只有把问题的症结找到才能将其解决。
“因为要陪桐桐做治疗，没时间陪大女儿，大女儿总说我很偏心。”妈妈刘女士无奈地告诉非凡老师，因为带桐桐在武汉训练的缘故，每周只有周末能带桐桐回老家，完全顾不上大女儿。每次一回家，桐桐和姐姐就会打来打去。久而久之，无论是在幼儿园还是在医院训练，桐桐经常会用打人的方式来解决。
弄清楚原因后，护士长孙灵丽和非凡商量解决办法。非凡将打人后的批评和指责换成一个个小问题，让孩子来解答。“刚才发生什么事情了？你为什么生气？除了打人，你有更好的解决办法吗？”经过反复地引导和训练，桐桐慢慢学会了如何正确宣泄自己的情绪，也逐渐认识到自己这样做是不对的。
2个月前，一次训练课上，桐桐再次因为玩具和一个小男孩起了争执，小男孩抢走了玩具，桐桐习惯性伸出手准备打小男孩，可她的手刚挥舞起来却突然停了下来，收起手嘴里碎碎念：“这样是不对的。”在一旁默默观察的非凡老师当即给孩子大大的表扬，非凡开心地说，打人这个问题终于解决了。
2年后顺利“毕业”：父母写藏头诗锦旗送儿童保健科训练中心团队2025年元旦，妈妈带着桐桐回老家和亲戚团聚过新年。在妈妈的陪伴下，桐桐在亲戚朋友面前大声地朗诵了一首古诗，在场所有人都为她鼓掌加油。看着眼前宛如脱胎换骨的小女儿，桐桐的爸爸王先生激动不已，当得知桐桐即将顺利“毕业”时，更是激动得抱着桐桐直转圈。
1月21日，桐桐在医院做完这次干预训练后就可以去上学了，夫妻俩特地准备了一面锦旗送给非凡老师。有趣的是，非凡的名字被嵌进了“藏头诗”锦旗里。“我们亲眼看到孩子在这里一点点地进步，十分感谢儿童医院儿童保健科团队对孩子的悉心守护和引导，所以全家人‘苦思冥想’，做了这个特别的锦旗表达谢意。”妈妈说。
“这是我收到的最有趣、最用心的新年礼物。”非凡开心地说。
责任编辑：肖凯
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