湖北统考试卷道法

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试卷满分120分，考试时间150分钟

I 阅读（共55分）
一、阅读下面的实用类文本，完成1-3题。（10 分）

二十四节气从未过时
①“田园经雨水，乡国忆桑耕”。雨水节气来到，全年的农业周期才算正式开始。从立春到雨水，两个节气的更替，降雪变为下雨，越冬作物开始返青，草木萌动，世界一派生机盎然。
②农历二十四节气，是中国古人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整知识体系。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首国人几乎都会背的二十四节气歌中，我们看到古人卓越的观察力和创造力。虽然我们现在有了很多关于气候关于农业的科学知识，但二十四节气从未过时。它不仅是深受农民重视的“农业气候历”，同时深刻影响着我们的思维方式和行为准则。
③二十四节气无疑是农耕文明的产物。中国是世界少数几个农业文明的起源地之一。早在距今一万年左右的新石器时代，中国就驯化了水稻和小米等作物，栽桑养蚕、驯养动物。主要的农业区在黄河流域，那里处于中纬度，四季分明，人们可以观察到不同时期的气候变化与物候特征，周而复始。但只有农耕文明并不足以产生二十四节气，还要有发达的天文学。古代中国的天文学相当发达，中国最古老、最简单的天文仪器是土圭，也叫圭表，它是用来度量日影长短的，有了它，就可以确立冬至与夏至时间。然后通过数学推算，将太阳运行一年分成二十四等份，确立每一个节气的时间。
④当然，二十四节气传承至今还有很多因素。春秋战国，诸子百家争鸣，各种思想相互影响。农家成为其中重要流派之一，并在诸子争鸣的过程中，形成了独特的天人合一的思想。当时的老庄哲学影响深远，老子强调“道法自然”，庄子崇尚自然，这些思想都影响到后来的农家学派。代表农家的《吕氏春秋》中的《上农》《任地》《辩土》《审时》等四篇所体现的农家思想，强调与自然和谐相处，就是老庄思想的直接体现。
⑤秦汉时期的郡县制度，催生了影响深远的重农抑商思想，为二十四节气产生提供政策方面的支持。农业在秦汉时期成为整个国家经济的主体，种植成为重中之重，养殖、经商等行业不被鼓励，秦律中耕牛得到特别保护，随意宰杀耕牛是要判死刑的。没有重农的思想传统，二十四节气也不可能深入中华民族生产与生活的各个方面。
⑥今天，二十四节气仍与农业息息相关，什么时候耕地、播种、除草、收获，都要遵循节气之规。比如山西南部是冬小麦的主产区，有节气谚语曰：“麦长四季春为主，十年九春早”“立春天还寒，麦田浇灌莫停歇”“小满芝麻芒种谷”……
⑦当代中国农业加入了许多工业化要素，诸如化肥、农药与机械，其中化肥与农药在做出贡献的同时，也导致耕地质量下降、黑土层变薄、土壤酸化、河流水质下降等突出问题。这些问题的解决，需要我们充分利用科学技术，同时传承二十四节气背后所包含的理念，更多地利用传统的农耕智慧，因时制宜，因地制宜，种养结合，循环利用，建立与自然和谐相处的生态文明。这些都是实现农业现代化所要认真考虑的。
⑧二十四节气的思想理念，可以通俗地理解为人们对“天时、地利、人和”的追求。历代文人墨客用各种形式，不断丰富着节气的内涵，草木鱼虫、天地万物都被容纳在节气的框架中，使今天的我们能有一种与天地感应的诗意浪漫。这也许是二十四节气永远不会过时的原因吧。
（四望梅川河整理）
1、下列对“二十四节气”的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．二十四节气是完整的知识体系，反映了时令、气候、物候等变化的规律。
B．二十四节气已融入耳熟能详的诗歌中，体现了古人卓越的观察力和创造力。
C．二十四节气一直得到农民的信赖，是他们开展农业种植的“农业气候历”。
D．二十四节气得到了广泛的流传，也决定了中国人的思维方式和行为准则。
2、“二十四节气”的产生主要受哪些因素的影响？下列理解不正确的一项是（）（3分）
A．历史悠久的农耕文明与发达的天文学。
B．春秋时期互有影响的诸子百家思想
C．独特的天人合一的农家思想。
D．影响深远的重农抑商思想。
3、简要概括“二十四节气从未过时”的原因有哪些？（4分）

二、阅读下面的文学类文本，完成4-7题，（20分）

什么时候，你突然意识到自己长大了李尚龙

①人的一生总会经历一些标志性的事件，它的发生会让你感叹时光流逝，突然意识到自己好像长大了。我的朋友小虎是个动作演员，年轻时从来不怕做任何动作，导演让他从什么地方跳，他总会照做，为此还不小心摔骨折过，半个月没能下床。他的大胆在影视圈也是出了名的。直到有一天，导演让他从一个烂尾楼的二层往下跳，他站在窗户上迟迟不动。导演诧异地把他叫到一旁问怎么回事，他说：“我不敢跳了。”导演问为什么，他一下子哭了。后来他告诉我，他当时站在窗户上往下看，突然就不敢跳了。那一刻，他知道自己的青春结束了。
②年轻时，我们无所畏惧，放肆大胆，觉得拥有青春就拥有一切。后来，我们发现，一切悲欢离合只存在于我们的主观情绪里。当得到的信息开始增多时，我们逐渐学会了计算得失、衡量利弊，学会了用数字代替情感。也就是那一刻，我们知道自己长大了。
③老实说，虽然我现在是30多岁的年纪，但我还保留着一点儿孩子气。有时候一个人走在街头，看见马路牙子，还是会不由自主地伸开双臂练习一下平衡感。但大多数时间，我必须承认自己找不回年少的纯真了。很多事情我会先衡量值不值得做，我再也不会回到那个无所畏惧的状态了。现在的我，跳起来的时候都会想一想：这样做，会不会踩到别人的脚？会不会弄伤自己？别人看到会怎么想？
④我理解的长大就是从学会计算得失开始的。我们都喜欢《小王子》，因为小王子永远是少年。但是，请大家一定要记住，小王子生活在童话故事里。比起《小王子》，我更推荐大家读一读冯·法兰兹的《永恒少年》。冯·法兰兹博士是杰出的心理学家，她在《永恒少年》中给我们一种全新的视角。她告诉我们，小王子一直存在很严重的亲密关系危机，比如，他无法跟玫瑰花说“我爱你”，他甚至不知道自己究竟想要什么。他之所以否定作家画的羊，不过是这些羊画得太具体了，不符合他心中完美的羊的形象。
⑤其实小王子就是作家圣·埃克苏佩里本人，也是永恒少年的人格化身，他们都遭遇到了永恒少年的危机，也就是个人成长的危机。一个人如果不成长，也就没了下文。所以，永恒少年并不全然是好事。怎么去解决这样的问题呢？荣格给了一个答案，非常经典。他说：“去工作，去受苦，去把双脚踩在地面上。”不要害怕长大，而要实实在在地去做事情。如果哪吒没有闹海屠龙，反抗父权，就不会成为今天的哪吒；如果悉达多没有走出家门去经历磨难，他永远只是一个不知人间疾苦的富贵公子，成不了佛教的创始人释迦牟尼。
⑥青春时，灿烂的少年感炫彩夺目，长大后我们可以在内心保留这种绚丽的底色，但要学着用成人的方式来处理问题，要遵守一些成人世界的规则。
⑦勿忘初心，不等于一成不变，而是你要努力去探索、去改变、去成长，同时相信那些底色的美好，比如善良、温暖、美丽……长大意味着承担和改变，也意味着独立。这个过程中，孤独是成长的必修课。我们每一个人都孤零零地来，孤零零地走，没有谁能陪谁走完全程。与此同时，成长很多时候也不是一个人就能完成的，你要跟社会联结，跟世界碰撞，从老师、朋友身上汲取成长的力量，但他们终归只是你的支持。
⑧成长这件事，要靠自己完成。
4、读第①段划线句子“那一刻，他知道自己的青春结束了”，我的朋友小虎青春结束的标志性事件是什么？（4分）
5、结合第②、第③段内容，概括“年轻时”和“长大了”各有什么特征。（4分）
6、读第⑤段划线句子，作者为什么说“永恒少年并不全然是好事”？以小王子为例概括原因。（6分）
7、第⑧段“成长这件事，要靠自己完成”，结合⑤⑥⑦段内容，说说怎样完成“成长这件事”。（6分）

三、阅读《水浒传》节选部分，完成8、9题。（7分）

①晁盖回到寨中，心中甚忧。众将劝道：“哥哥且宽心，今日混战，各折了些军马，又不曾输与他，何须忧闷！ ”晁盖只是郁郁不乐。
②第四日，忽有两个和尚到晁盖寨里来投拜。军人引到中军帐前，两个和尚跪下告道： “小僧是曾头市上东边法华寺里监寺僧人，今被曾家五虎常来本寺作践，索要金帛，无所不为。小僧已知他的出没去处，特地前来拜请头领劫寨，剿除了他时，当坊有幸。”晁盖见说大喜。便请两个和尚坐了，置酒相待。林冲谏道： “哥哥休得听信，其中莫非有诈？ ”和尚道： “小僧是个出家人，怎敢妄语！久闻梁山泊行仁义之道，所过之处，并不扰民。因此特来拜投，如何故来啜赚将军？况兼曾家未必赢得头领大军，何故相疑？” 晁盖道：“兄弟休生疑心，误了大事。今晚我自去走一遭。”林冲道： “哥哥休去，我等分一半人马去劫寨，哥哥在外面接应。”晁盖道：“我不自去，谁肯向前？你可留一半军马在外接应。”
③黑夜，军士到法华寺内，晁盖道： “那个时分可去？ ”和尚道： “待三更时分，他无准备。”初时听得曾头市上整整齐齐打更鼓响，又听了半个更次，绝不闻更点之声。和尚道： “军人想是已睡了。如今可去。”和尚当先引路。晁盖带同诸将上马，领兵离了法华寺，跟着和尚。

④行不到五里多路，黑影处却不见了两个僧人，前军不敢行动。看四边路杂难行，又不见有人家。军士却慌起来，报与晁盖知道。呼延灼便叫急回旧路。走不到百十步，只见四下里金鼓齐鸣，喊声振地，一望都是火把。晁盖众将引军夺路而走，才转得两个湾，撞出一彪军马，当头乱箭射将来。不期一箭，正中晁盖脸上，倒撞下马来。却得呼延灼、燕顺两骑马，死并将去。背后刘唐、白胜救得晁盖上马，杀出村中来。村口林冲等引军接应，刚才敌得住。两军混战，直杀到天明，各自归寨。

8、请用简洁的语言概括选文的故事情节。（3 分）
9、阅读第②段，根据对晁盖的描写，用两个词语概括其性格特点。（4 分）

四、阅读下面的古诗，完成第10题。（3分）

临川逢郑遐之之云梦南宋·严羽
天涯十载无穷恨，老泪灯前语罢垂。
明发又为千里别，相思应尽一生期。
洞庭波浪帆开晚，云梦蒹葭鸟去迟。
世乱音书到何日？关河一望不胜悲。

【注释】①关河：泛指祖国山河。
10、下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）（3分）
A.首联中“十载”“老泪”表明诗人与老友久未相见面百感交集。
B.额联中“千里”“相思”写出诗人现在与老友相隔遥远的思念。
C.颈联中“帆开晚”“鸟去迟”暗喻作者对友人深挚浓郁的不舍。
D.尾联中“世乱”“关河”有对离别的感慨，更有对国事的担忧。

五、阅读下面的文言语段，完成11-14题。（15分）

赵尚宽，字济之，河南人，参知政事安仁子也。知平阳县。邻邑有大囚十数，破械夜逸，杀居民，将犯境，尚宽趣尉出捕，曰：“盗谓我不能来方怠惰易取也宜亟往毋使得散漫且为害。”尉既出，又遣徽巡兵蹑其后，悉获之。
知忠州，有蛊者①畜蛊杀人之恶俗，尚宽揭方书市中，教人服药，募索为蛊者穷治，置于理②，大化其俗。
嘉祐中，以考课第一知唐州。唐素沃壤，经五代乱，田不耕，土旷民稀，赋不足以充役，议者欲废为邑。尚宽曰：“土旷可益垦辟，民稀可益招徕，何废郡之有？”乃按视图记，得汉召信臣③陂梁故迹，益发卒复疏三陂一渠，溉田万余顷，又教民自为支渠数十，转相浸灌。而四方之民来者云布，尚宽复请以荒田计口授之，及贷民官钱买耕牛。比三年，榛莽复为青腴，增户积万余。尚宽勤于农政，治有异等之效，三司使包拯与部使者交上其事，仁宗闻而嘉之，下诏褒焉，仍进秩赐金。留于唐凡五年，民像以祠，而王安石、苏轼作《新田》、《新渠》诗以美之。
（节选自《宋书·循吏传》，有删节）
【注释】①蛊者：传说中人工培育毒虫的人。②理：司法衙署。③召信臣：西汉水利名臣，字翁卿。
11、下列加点字解释不正确的一项是（）（3分）
A．尚宽趣尉出捕趣：催促
B．又遣徼巡兵蹑其后蹑：跟随
C．比三年，榛莽复为膏腴比：比较
D．留于唐凡五年凡：一共
12、下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
盗谓我不能来方怠惰易取也宜亟往毋使得散漫且为害
A．盗谓我不能来方/怠惰易取也/宜亟往毋/使得散漫/且为害
B．盗谓我不能来/方怠惰/易取也/宜亟往/毋使得散漫且为害
C．盗谓我不能/来方怠惰/易取也宜亟往/毋使得散漫且为害
D．盗谓我/不能来方怠惰/易取也宜亟往毋/使得散漫且为害
13、下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．赵尚宽任平阳知县时，邻县有犯人越狱，尚宽派部下主动出击，将犯人全部抓获。
B．忠州有养蛊杀人的恶俗，赵尚宽搜捕养蛊者从严治理，很大程度改变了这一恶俗。
C．赵尚宽根据唐州地图，亲自率士卒重新开垦沟渠灌溉良田，使唐州人口迅速增加。
D．赵尚宽在唐州因为治理有方，得到宋仁宗的嘉奖，连王安石和苏轼也作诗赞美他。
14、请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
土旷可益垦辟，民稀可益招徕，何废郡之有？

II 表达（共65分)
六、阅读下面的材料，完成15-19题。（15分）

时光流转，书香益浓。从身边生活的感受上看，读书的人在增多，读书之风气渐盛。就笔者的观察，在轻轨上、地铁里看书的人变多了，周末逛书店、听讲座的人变多了，二手书交易市场更活跃了，买书的人多了，买书的渠道更便捷了，写作的人多了，分享读书心得的文字和活动也多了……至于读书的益处，古今中外，其论述浩如烟海。从人类层面，读书可以擘画未来；从国家层面，读书可以经国济事；从个人层面，读书可以义理悦心。开卷有益，早成共识。单从社会或风气层面而论，多一个读书人，整个社会就可能多一份，少一点戻气；多一份快乐，少一点痛苦；多一份豁达，少一点；多一份，少一点晦暗；多一份充实，少一点。
①中华传统中有“耕读传家”“书礼传家”。②曾国藩祖父曾玉屏对读书有着严格的家训，曾国藩父亲曾麟书经过数十年苦读终于成为了“大界曾氏”数百年来首位秀才，曾氏家族自此志士名人不断涌现，实亦得益于读书家风。③远有“三苏”“二程”文章传世，近有钱基博、钱钟书父子著作等身。④以读书传家风，以家风正世风者，不胜枚举。
也许有人说，平时工作太忙，无暇读书。梁实秋先生则直言道：“我不太同情这种说法。不管他是多么忙，他总不至于忙得一点时间都抽不出来。一天当中如果抽出一小时来读书，一年就有三百六十五小时，十年就有三千六百五十小时，积少成多，无论研究什么都会有惊人的成绩。”也许有人说，平时没有读书的环境。曾国藩在家书中曾写道：“苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立［A］则家塾不宜读书［B］即清净之乡［C］神仙之境［D］皆不能读书。何必择地？何必择时？但自问立志之真不真耳！”
今天越来越好的读书条件、读书环境，满足着人们对读书的热情，对知识的渴望。所以，让全民阅读蔚然成风，让我们放眼展卷。
16、下列加点字的字形，不正确的一项是（）（2分）
A．观察 B．便捷 C．论述 D．济事
17、下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）
单从社会或风气层面而论，多一个读书人，整个社会就可能多一份，少一点戾气；多一份快乐，少一点痛苦；多一份豁达，少一点；多一份，少一点晦暗；多一份充实，少一点。
A．明快刻薄理性空虚 B．理性刻薄明快空虚
C．理性空成刻薄明快 D．明快理性空虚刻薄
18、下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（）（2分）
苟不能发奋自立［A］则家塾不宜读书［B］即清净之乡［C］神仙之境［D］皆不能读书。
A．， B．， C．， D．，
19、下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（）（2分）
今天越来越好的读书条件、读书环境，满足着人们对读书的热情，对知识的渴望。所以，让全民阅读蔚然成风，让我们放眼展卷。
A．今天的人们越来越好地满足着读书条件、读书环境对读书的热情，对知识的渴望。所以，让全民阅读蔚然成风，让我们放眼展卷。
B．今天的读书条件读书环境，越来越好地满足着人们对读书的热情，对知识的渴望。所以，让我们放眼展卷，让全民阅读蔚然成风。
C．今天的读书条件、读书环境，越来越好地满足着人们对读书的热情，对知识的渴望。所以，让全民阅读蔚然成风，让我们放眼展卷。
D．今天的人们越来越好地满足着读书条件、读书环境对读书的热情，对知识的渴望。所以，让我们放眼展卷，让全民阅读蔚然成风。
20、将“读书风气的养成多有赖于家风传承”一句还原到文中，最恰当的一处是（）（2分）
A．① B．② C．③ D．④