4.（青岛市）依次填入语段中横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）（2 分）
我们的李老师备课特别认真，讲起课来_____清楚明白，_____生动形象。平时他 _____有空，_____找同学谈心。对于犯错的同学，他 _____批评一下了事， _____耐心地教导。我真幸运，遇到这样的好老师！
A.不仅…………还………… 只要…………就………… 不是…………而是…………
B.只要…………就…………不仅…………还…………不是…………而是…………
C.不仅…………还…………不是…………而是·只要…………就…………
D.只要…………就…………不是…………而是…………不仅…………还…………
5·下列句子中，分号的用法不正确的一项是（ ）（2 分）
A.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
B.松树，使人想起志士；槐树，使人想起将军；而修竹，则使人想起隐者。
C.它在春天里回荡；在冬雪中徘徊；它在欢乐时嘶吼；在忧伤中泣诉。
D.小满，往前一步，就是生命的盈满，生命的成熟；止步于此，近在咫尺的成熟，便可望而不可即。
6.（西安市）下面这段话的主要观点是（ ）（2 分）
猕猴桃是我们家乡的特产。众所周知，吃猕猴桃好处多：猕猴桃中含有丰富的膳食纤维，能够促进肠胃蠕动；猕猴桃中含有蛋白酶，能够促进消化，加速食物分解；猕猴桃中含有大量的维生秦C、维生素E等物质，能起到美容护肤的作用。但猕猴桃性寒，多吃会伤脾胃，导致腹泻，如果有胃炎、胃溃疡的患者不建议过多食用。
A.猕猴桃是我们家乡的特产。
B.吃猕猴桃好处多。
C.猕猴桃不宜多吃。
D.吃猕猴桃好处多，但不能过度食用。
