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2020∽2021学年度第一学期九年级学业水平测试
语文试题参考答案及评分意见
一、（18分）
1．D 评分意见：本题3分。【解析】A．喷薄（bó） B．吹毛求疵（cī） C．间或（jiàn）2．C 评分意见：本题3分。【解析】A．无精打采 B．要诀 D．双刃剑
3．D 评分意见：本题3分。
【解析】A．妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危病人治好。范围误用。
B．一气呵成：形容文章的气势首尾贯通；也形容完成整个工作的过程中不
间断、不松懈。望文生义。
C. 如火如荼：像火那样红，像荼那样白。形容旺盛、热烈或激烈。重复。
D. 身临其境：亲自来到那个环境。运用正确。
4．B 评分意见：本题3分。【解析】A．无主语 C．偷换主语 D．动宾搭配不当
5．C 评分意见：本题3分。【解析】按照情境和对联的格式判断。补充：对联的上下
联内容相关、字数相等、词性相当、结构对称、平仄相谐。
6. D 评分意见：本题3分。【解析】D．讽谏是委婉劝谏
二、（33分）
（一）课内文言文阅读（共9分）
7．B 评分意见：本题3分。【解析】B．等：同样
8．A 评分意见：本题3分。【解析】A．……的人/……的人 B．因为/用
C．是/做、用D．到/主谓间取消句子独立性
9．D 评分意见：本题3分。【解析】D．是为了制造舆论，树立威望。
（二）课外文言文阅读（共8分）
10．无 礼 / 何 以 正 身
评分意见：本题2分。
11．示例：礼法，是用来规范自己行为的；老师，是用来正确解释礼法的。
评分意见：本题3分。关键词“所以”“正身”解释正确每词占1分，通顺完整占1分。
12．示例：本文以盲人辨色，聋人辨声为喻，阐明应学习和遵循礼法的道理。
评分意见：本题3分。结合内容分析占1分，揭示道理占2分。
（三）诗歌阅读（共7分）
13（1） D 评分意见：本题3分。【解析】D．描绘生机之景，表达作者对闲适生活的向往
（2）示例1：运用拟人的修辞，把“花蕊”和“溪云”拟人化，花蕊悄悄地随了蜜蜂去酿作了蜜，溪云有意陪伴着白鹤回巢，生动形象地写出了春天的蓬勃生机，流露出作者对闲适生活的向往之情。
示例2：运用想象写景，诗人想象花蕊悄悄地随了蜜蜂去酿作了蜜，溪云有意陪伴着白鹤回巢，生动形象地写出了春天的蓬勃生机，流露出作者对闲适生活的向往之情。
评分意见：本题4分。表现手法占1分；结合内容分析表达作用占3分。意思对即可。
（四）根据原文默写（共9分）
14．（1）燕然未勒归无计 （2）八年风味徒思浙 （3）会挽雕弓如满月
（4）留取丹心照汗青 （5）不求闻达于诸侯 （6）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声
（7）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
评分意见：本题9分。每空1分。
三、（7分）
15．（1）示例：①正面（或其他表示肯定褒扬的词） ②反面（或其他表示否定贬抑的词） ③王冕、迟衡山等
评分意见：本题3分。每空1分。
（2）示例1：孙悟空。孙悟空在花果山统领群猴，逍遥自在，自称“齐天大圣”，
意与玉帝比肩。玉帝镇压未果，以官封弼马温相招揽，孙悟空觉官微受辱后勃然大怒，大闹天宫。体现了他强烈的反抗精神。
示例2：林冲。八十万禁军教头林冲，原一直唯唯诺诺、忠心耿耿，因高衙内觊
觎其妻而遭陷害设计，本依然忍气吞声，后火烧草料场差点被取了性命，终认清现实，与官府彻底决裂，逼上梁山。从驯服到反叛，是林冲内心深处自我意识的觉醒。
示例3：简·爱。简·爱从小生活在舅妈家，受到种种虐待，她勇于反抗恶毒的舅妈和表哥；在孤儿学校，面对冷酷校长的各种苛刻与严厉，她也没有屈服；成年后，对罗切斯特的专横，她不妥协；对圣·约翰的无爱婚姻她不接受。她的独立、坚强与勇敢，使她最终能拥有自己的幸福。
评分意见：本题4分。看法占1分，结合情节准确阐述占2分，语言通顺占1分。
四、（32分）
（一）（共11分）
16．示例：①逻辑；②为什么还要建设北斗系统；③北斗系统独特的服务功能；
④北斗系统目前的应用情况。
评分意见：本题4分。每空占1分，意思对即可。
17. 示例1：作比较。将北斗二号与北斗三号进行比较，突出说明了北斗三号系统提升了卫星性能和定位精读，改善了用户体验。
示例2：列数字。列举了北斗三号相较于二号定位精度提升的数据，具体准确地说明了
北斗三号系统提升了卫星性能和定位精读，改善了用户体验。
评分意见：本题4分。说明方法占1分。结合内容分析表达作用占3分。
18. B 评分意见：本题3分。
【解析】B．美国的GPS无此功能。从第⑤段二三两行的表述中可以判断。
（二）（共21分）
19．示例：①父亲病重入院
②父亲去世
③我国遭遇新冠肺炎疫情
评分意见：本题6分。每点概括占2分，意思对即可。
20．（1）示例：“纹丝不动”，一点儿也不动的意思。生动传神地写出“我”意识到有小动物落在手背上，唯恐惊飞，小心翼翼地进行观察的动作，表现了“我”对小动物的呵护。
评分意见：本题3分。解释词语占1分，结合内容分析作用占2分。
（2）示例：运用比喻的修辞手法，把蝴蝶比作天使，生动形象地表现出蝴蝶的到来使“我”摆脱了低落的情绪，重新焕发了对生活、工作的热情。
评分意见：本题3分。修辞方法占1分，结合内容分析表达作用占2分。
21. 示例：内容上，表现了遭遇艰难时的坚强，不放弃，突出了文章主旨；结构上，
承上启下，承接上文“我”因父亲去世对许多事情失去了热情，为下文“我”走出低落
情绪作铺垫。
评分意见：本题4分。内容和结构作用各占2分，其中结合内容占1分，作用占1分。
22. 示例：表层含义指：季节上的春天肯定会到来；深层含义指：人生的春天终将到来，艰难的生活、低落的情绪终将过去；疫情终将过去，复工复产陆续开始，美好生活的春天必将到来。标题流露着作者对生活、对未来乐观自信的态度，点明了文章主旨。
评分意见：本题5分。表层含义占1分，深层含义占2分，主题占2分。
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