每年的6月都是中国一部分家庭最重要的日子。
随着高考、中考的陆续开始，高中普及的声音又再网络上出现，毕竟教育是每个家庭最重要的事情，都希望自己的孩子可以往高层次的学校接受教育！
目前我国现行的是1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》，规定我国实行小学、初中九年义务教育。小学只要适龄，就可凭借户口就近入学。初中也是一样就近升入中学。
但高中就的录取只有一种——凭分录取。
目前，一般地区初升高的百分比大概是55%—60%。这也就意味着，会有一部分学生无法进入普高，他们面临的要么进入职高学习，要么进入社会去打拼。
对于这样的结局，很多家长都无法接受。认为孩子还是太小不能过早的进入社会，可能我家孩子只是有点贪玩，进入高中就会认真努力的，等等的声音。
所以，普及高中十二年教育的声音就开始出现，这样大多数的孩子都能进入高中，参加高考，升入大学。
高中书桌（来源于网络）
大多数支持普及高中家长认为，孩子在初中时还比较小，贪玩些，刚要明白点就毕业了。而进入高中年龄上心智上成熟些，肯定会认真努力，所以不能因为中考一个考试就断送孩子的前途。
还有一部分家长认为，孩子年龄还比较小，过早的进入社会，孩子会吃亏的，在学校是对孩子的一种保护。
其实，并不是每个孩子都适合升入高中读书。
学习不是一蹴而就的，是一个日积月累的过程。
劝学中常说的：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”就是这个道理。
小学培养学生的读写计算的初步能力，更重要的学习习惯的养成教育。
初中是一个小的台阶，由小学的语数外三科，变成了语数外政史地生七科，再加上八年的物理、九年的化学。这不仅仅是简单的数量的变化，更是学生在思想上、学习行为上的适应和转变。很多孩子，往往就在这个台阶前就停止了脚步。
高中是一个大大的台阶，数学、物理、化学，生物等学科的难度增长是几何倍的增长。海量的知识，高强度的训练，没日没夜的刷题，时刻都在崩溃的边缘。上过高中的都被这些恐惧支配过。
中考是学习道路上第一个重要的分水岭，它是通过选拔教育的方式，选出那些适合继续学习的学生，经过高中三年的强化学习，再通过高考选拔进入大学深造。培养国家需要的专业技术人才。
职高和普高都是高中，从学历上讲是一样的。
只不过具体学习内容有所区别，职高就是别普高过在的接触专业，提前为自己的职业进行规划。所学专业比普高更加的专业化、动手更多，和普高一样，都是同一天高考，报考大学也是一样的。
每个家长都希望：“望子成龙、望女成凤”，其实学习不光是对孩子自己个人的考验，更是对一个家庭的考验。学习的道路不是一马平川的，存在很多的弯路、岔路，家长要及时和孩子沟通交流，同时也要冷静思考，平常心对待。
每个孩子都是独立的个体，都有一条适合自己的人生道路。
天生我材必有用！
高中只是人生道路中一条道路，这条不通。我们可以走其他的路，最终都会登顶高峰，只不过其他的道路可能慢一点，陡一点。
职高和普高一样，同样是通往山顶的路，对于有些孩子而言，可能还是捷径。
高考结束后，上不了本科的普高学生选择的大专院校和职高学生报考的大专院校是一样的！
这样一部分中考分叉的路又在大学汇合到一起！
可能，真的有一天实行十二年义务教育的话，可能也是中考选拔下，分流到普高和职高，这也是实现高中义务教育！
曾经和一个读职高孩子的家长聊天。他对孩子的期望是：“好好长大，懂事成人，学一个差不多的技术，能挣口饭吃，外面不行，回到老家，在父母身边，守家在地的也挺好”。
其实，很多家长对自己的孩子的能力是很了解的，只不过有时候不甘承认孩子的平凡，有的是为自己曾经失落的梦想让孩子去努力实现。累的何止是自己！
早一点和孩子认清教育，才是对孩子人生最大的帮助！人生道路处处精彩！相信每一个孩子都是不一样的花朵！
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