钱江晚报·小时新闻记者 盛伟 通讯员 周郑赟
12月9日上午9点55分，阳光照耀下的衢州江山市双塔小学显得温暖而明亮。
450名满脸稚气活泼可爱的学生随着老师的口令在开、关、收纳着折叠雨伞。
“爸爸还不知道我学会了开关雨伞了，我想他一定会表扬我。”一（1）班大眼睛女孩毛梓煜说。
“双塔小学一二三年级共有450名学生，经过几次培训，绝大部分学生已经能熟练正确地使用雨伞了。”校长姜莉明说。
开学以来，陆续有老师反映：下雨天孩子到校时，几乎都是家长替孩子开关收纳雨伞，有的孩子甚至上了初中还不会开关雨伞。有老师建议，在双减的大背景下，应该让孩子学会基本的生活技能。
姜莉明采纳了老师们的建议。
今年11月，各个班级的班主任开始在班级内培训孩子开关并收纳好雨伞。
高年级的学生学得更快，掌握起来相对容易。低年级的孩子还会存在卡手、收纳不完整等问题。
几个课时后，学校认为所有的孩子都已经掌握了这项开关收纳雨伞的技能。学校决定在早上大课间时间让低年级学生展示这项基本生活技能。
12月9日上午9点55分，随着下课铃声响起，450名低年级学生排着队拿着雨伞走向操场。
打开雨伞、收起雨伞，收纳雨伞……随着喇叭里传出的老师口令，孩子们有序地操作着。
三年级女生祝金燕开关得很仔细很慢。“还不是很熟练，尤其是收的时候怕卡手，我会加强训练，不会再让爷爷奶奶帮我开关雨伞了。”
“在孩子成长的过程中，都应该学会与其年龄相适应的生活技能，我们还会组织低年级的孩子剥鸡蛋、削苹果、钉纽扣。这是对孩子独立意识、自理能力、劳动精神的培养，希望这样的小活动能在孩子们的成长中起到大作用。”姜莉明说。
本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。
,
