试卷框架：
一：积累运用：35%～40%
二：综合性学习：5%～8%
三：阅读感悟25%～30%
四：习作表达：30%
积累运用：
命题思路：
1⃣️检测重点：考察学生对语言的积累，理解和运用能力，以教材中的生字、词语、句子、古诗词、文言文、名言警句（日积月累）、课文内容的理解
考察方法：题型主要以单项选择题出现，例如选择正确的读音，仿写句子，根据语境填写诗词名句（⚠️仿句：形式上与例句的结构、修辞一致，内容上与例句情感走向一致）
2⃣️：综合学习
命题思路：检测重点️快乐读书吧、口语交际、综合性学习
考察重点：
快乐读书吧必读书目
结合教材训练内容，提供特定的语言情景，延伸到生活实际
依据教材，考察题目缘于教材和生活
3⃣️阅读
命题思路：检测重点️
题型一：联系上下文解释词语的意思
题型二：联系上下文解释句子的含义
题型三：概括文章的主要内容
题型四：体会关键句子在文章的作用
题型五：体会文章表达的思想感情
题型六：把握文章的结构特点
题型七：文章的表达顺序
⚠️：以上题型具体答题方法已让孩子们做好笔记，所以笔记一定要记，分析的时候不能答套话，要结合文章内容答题
4⃣️：文言文
1.课内文言文：掌握重点字音、形、义，理解实词在不同语境中的具体含义
5⃣️：课外阅读文：说明文、议论文、非连续性文本
6⃣️：习作
检测重点：写人和记事（看下发的范文和学校老师要求积累的作文）
