部编版语文三（下）期末专项分类测试卷
一、词语分类
牡丹 白菜 苹果 草莓 水稻 荔枝 香蕉 茄子 葡萄
玫瑰 谷子 月季 小麦 腊梅 高粱 黄瓜 李子 西红柿
蔬菜：
水果：
粮食：
花卉：
二、写出下列词语的近义词。
活泼——（ ） 吹拂——（ ） 聚拢——（ ） 吸收——（ ）
似乎——（ ） 傲慢——（ ） 凶猛——（ ） 确实——（ ）
三、写出下列词语的反义词。
乌黑——（ ） 偶尔——（ ） 傲慢——（ ） 方便——（ ）
进步——（ ） 节省——（ ） 陌生——（ ） 错误——（ ）
四、在括号里填上搭配合适的词。
（ ）的图画 （ ）的帽子 （ ）的刀剑
（ ）的山谷 （ ）的发明 （ ）的光芒
（ ）地观察 （ ）地躺着 （ ）地问
（ ）地检查 （ ）地辩论 （ ）地设计
五、指出下面句子中标点的作用。
1、“他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。”句中破折号的作用是（ ）。
A、表声音的延长 B、表意思转折 C、表解释说明
2、“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶......”句中的省略号的作用是（ ）。
A、表示话未说完 B、表重复词语的省略 C、表列举的省略
3、“是哪个 水葫芦 一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”句中“水葫芦”加引号的作用是（ ）。
A、表强调 B、表特殊含义 C、表引用
六、照样子写词语。
九牛二虎（含有动物）： 、 、
争先恐后（含反义词）： 、 、
甜言蜜语（含近义词）： 、 、
源源不断（AABC式）： 、 、
无边无际（ABAC式）： 、 、
眉开眼笑（人物神态）： 、 、
一转眼（表示时间快）： 、 、
七、按要求写句子。
1、一双双小手拨动着浪花。（改为“把”字句和“被”字句）
2、我们怎么能遇到困难就退缩呢？（改成陈述句）
3、造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）
4、这地方的火烧云变化极多。（改为感叹句）
5、小胖驴在驴圈里安安稳稳的吃着干草。（缩句）
6、海滩上有贝壳。（扩句）
7、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）
8、牵牛花开出了紫色的小花。（改成拟人句）
9、早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。（变换语序，不改变句子原意）
10、兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）
11、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子写出一种小动物的外形特点）
八、给下面句中加点词选择正确的解释。
厉害：A、难以对付或忍受，剧烈，凶猛；B、了不起 C、厉害
1、小小年纪就能把《离骚》背下来，太厉害了！（ ）
2、黄老师很厉害，同学们都怕他。（ ）
3、考试开始了，龙一鸣心跳的厉害。（ ）
味道：A、滋味，舌头尝到的东西所得到的感觉；B、气味 C、趣味、情趣。
4、这本书越看越有味道》（ ）
5、这道菜的味道很好。（ ）
6、刚才那个地方有一股难闻的味道。（ ）
九、将下面词语与其对应的意思相连。
奔流不息 水流奔腾不停止，也形容事物永不停息。
变幻无穷 全世界的各个地方的人都知道它的名声。
形态各异 指很多事物、形状、姿态、形式不尽相同，各有特点。
世界闻名 变化多种多样，没有穷尽，极言变化之多。
耿耿于怀 事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。
十、选择合适的词语填空
改进 改变 改正
1、人民的生活水平提高了，生活方式也有了很大的（ ）
2、有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（ ）了造纸术。
3、既然已经认识到自己的错误，就要坚决（ ）
轻便 轻巧 方便
4、但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（ ）。
5、帛比竹片，木片（ ），但是价格太贵。
十一、在下面括号中填上合适的关联词语。
1、蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。
2、这座桥（ ）坚固，（ ）美观。
3、听说蜜蜂有辨识方向的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）是可以回到原处。
4、（ ）橱窗摆着各种各样里的帽子，（ ）没有一顶是圆的。
5、枣核的柴（ ）比别人打得多，（ ）别人上不去的地方他也能上去。
6、还有些贝类（ ）自己不动，（ ）能趴在轮船底下做免费的长途旅行。
十二、把句子补充完整。
1、打扫了一下午卫生，妈妈累的
2、听说衣服没有做好，顾客急得
3、雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像 ，映射着我们的脸。
4、“真的，一个陶罐！”其他的人都 地叫起来。
5、石头 落在地上。
十三、给下面的句子加标点。
1、 你可别忘了 裁缝提醒他说 我是个慢性子裁缝啊
2、 孩子们慢慢地长大了 想出了许多帽子的样式 圆的 香蕉型的 圆筒形的
3、 县官叫着说 快给我绑起来 快给我绑起来
十四、用修改符合修改下面的语段。
音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的声音有些嘶哑，所以她唱的很认真，这时有些人轻声讨论起来，小红一点儿也不注意，继续唱着。一曲唱完首先第一个鼓起了掌，教室里顿时爆发出了一阵热烈的掌声。
十五、给下列句子排序，填上序号。
（ ）种子又把身子一挺，眼前忽然亮了，啊，好一个光明世界。
（ ）他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子一挺。
（ ）一粒种子睡在泥土里。
（ ）春风在唱歌，种子听见外面很热闹，连忙说；“啊，我要赶快出去！”
（ ）他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
（ ）一天，鲁班看见几个还在在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（ ）很久以前，世界上没有伞。
（ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西
（ ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（ ）后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。
（ ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了”
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