今天下午的8省联考数学试卷已经出炉，传递3大考试信号
试卷如下下载链接2025届八省联考试题.pdf
一、2025年高考全国会设置3套试卷都为19题结构
由于不同省份教育资源差异巨大，不同省份试卷会有区别，其中新高考一卷最后一题为新题型，其它两套试卷目前可能不设置新题型。
二、突出基础考察和课本理解，让每个学生都得分
大家可以看到基础的题目比较多，比如选择题1到7，多选的前2个，填空的前2个都是基础概念的考察，还有一些试题直接从课本命题，比如10题就在高一课本199页上。
三、难题设置灵活，体现4个方向
1、解答题每个题都有可能为压轴题，本套试卷空间几何设置为压轴题，改变以往的导数压轴。但是并不意味着导数以后就简单不考压轴题。
2、解题要有逻辑性，先干什么后干什么，一旦顺序错乱题目就无法求解
比如导数题有两个参数，先消元再讨论，一旦学习中没有建立这样的解决问题的逻辑题目就会解不了
所以咱们前面的视频中给大家专门整理讲解导数解题的路线
高考函数导数难题怎么求解？15分钟串讲打通逻辑建立解题路线
3、突出观察和思考，一些条件中的特征如果看不出来，使用常规手段计算，就会复杂无从下手，比如下面这题如果直接求解计算会非常大
第一招：借助思想简化计算
第8题变换主元，把a当做主变量求解就非常简单不用讨论，变换主元参考高考数学解题图谱讲义30种核心方法部分。
第二招：借助计算策略简化计算
第14题直接计算同样非常复杂要利用同底等高的三角形的面积全等模型，三角形的相似和全等这部分在咱们的总结整理笔记本的计算部分有专门的手写的各种三角形图形总结。
多思少算，主要从思想层面和计算策略两部分层面，在以后的高考会持续的加强，需要大家特别注意。
4、熟悉几何模型 主干知识的理解来解决难题
空间几何最后一问二面角为什么要考最值，根源就是函数是整个高中数学的主线，每个章节都要贯穿函数的变量，这就是体现主干的，解决的时候需要设变量利用函数求解最值。
在解题图谱讲义里面有很多变化引起的最值问题。
空间几何，这个题目的条件中给出了很多数据，需要通过数据计算得到垂直，然后根据面面垂直再计算外接球半径，在解题图谱讲义里面有根据长度和垂直等各种条件计算外接球的方法，这部分比较复杂抽象配套了两节60多分钟的详细的视频讲解，最近刚更新结束。
三、学习建议
1、不要盲目的刷题，一定要抓好基础，这就是得分点
2、做题中要明白啥是主干，各章节是怎么体现主干的，一定要多加强这部分的训练。
3、多思少算，思维考察在以后所有的难题中都会贯穿
4、不要把大量的精力花在新题型上，一定要抓好传统难点问题
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