大家好，我是晨天妈~
网上看到一位家长说：自家孩子每天放学回家就认真写作业，每天都刷题，错题也刷，可是考试的成绩还是很差。
家长很郁闷，都说刷错题是提分最快的方法，可是为什么自家孩子错题也刷了，就是没用呢？
这类孩子主要是因为刷错题没有解决根本问题，比如有的孩子数学每次考的都不好，分析卷子计算题扣分很多，即便是把计算题又刷了一遍，可是计算能力没有提高上去，下次考试的时候，自然分数还是很低。
有些孩子学习方法不对，不善于动脑思考，知识点只会死记硬背，不理解底层逻辑，学会了一道题就只会那一道题，稍微换个数据，变个条件就又不会了，这类孩子主要是没做到深度思考，不会举一反三。
有些孩子做题速度很慢，特别是题干比较长的时候，光读题就需要很长时间，考试的时候大题几乎没时间做。这类孩子主要是因为平时读书比较少，理解能力相对较弱。
另外还有一个原因，就是从小没有培养出高度集中的学习能力，也就是平时写作业的时候精力集中的不好，经常是写着玩着，我的都知道孩子在高度集中的状态下，他们写作业的速度是非常快的，懒散的状态下，孩子的速度就会慢很多。
面对孩子出现的各种各样的问题，家长应该怎么办呢？
根据自己的实际情况整理错题本
如果是孩子的计算能力有问题，考试过后，不是把错题在错题本上重新做一遍就算完事了，而是要根据自己的实际情况，每天定时定量的练习计算，比如每天抽出20分钟时间，练习一页计算题，练习过程中，一是要提高速度，二是要提高准确率。
引导孩子深度思考
大部分孩子小时都喜欢问“为什么”，可是家长由于忙于自己的事情，或者知识匮乏，对孩子的“为什么”置之不理，久而久之，孩子再看到什么或想到什么就不想再动脑思考。
孩子的好奇心需要从小培养，满足了孩子的好奇心，他们就会进一步的深度思考。
如果孩子已经是初中生了，还不会进入深度思考，家长也不必过于着急，我们可以从日常做起，比如利用晚餐时间或周末家庭聚会，与孩子讨论时事、社会问题或他们感兴趣的话题。鼓励孩子表达自己的观点，并引导他们从不同角度思考问题。
鼓励孩子阅读他们喜欢的书籍，引导孩子在阅读后进行思考和讨论，提出自己的见解和疑问。
平时要多培养孩子举一反三的能力，也就是培养他们从已知信息中推导出新知识或解决新问题的能力。
比如引导孩子将新知识与已有知识进行对比和联系，帮助他们发现两者之间的共同点和不同点。
或者通过类比和联想，培养孩子的抽象思维和逻辑推理能力。
还可以引导孩子学会提问，鼓励他们质疑所学知识的来源和准确性。
培养孩子的专注力
每个孩子都有自身的特点，有的孩子天生专注力很强，只要保持好就行，有的孩子专注力不好，需要慢慢培养。
调查发现，每个班里都会有一部分专注力很强的孩子，他们学习时间不是最长，但是他们的成绩却是最好。
有的孩子专注力不强，学习的时候，家里不能有任何声音，任何一个动作或者一句话就能让他转移注意力。
面对这一类孩子，我们首先应该给他们提供一个安静、整洁、少干扰的学习环境，减少外部因素对孩子注意力的分散。
另外也可以使用番茄工作法或其他时间管理技巧，比如让他们20分钟内必须完成一页计算题，或者30分钟能背诵一篇课文，这样长期训练，孩子的专注力就会有所提升。
为了鼓励孩子设定定时器，我们可以跟孩子商量在规定时间内专注于一项任务，完成后休息一段时间，坚持一周，就可以给与一定的奖励。
写在最后
初中孩子每天作业多，压力大，可是很多孩子付出了不少，成绩却没有提高，时间长了，孩子就会失去自信，家长一定要根据孩子的实际情况，分析具体原因，帮助孩子走出困境。
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