有个学生指着我的袜子问:“梁老师，你的袜子破了那么大的一个洞，怎么还穿呀！”
哎呦，这么一问，我就有话说啦。我跟他说，袜子是用来保暖的，一个洞，不影响保暖效果。
我继续对他说，曾经有几位高三学生看到梁老师袜子不匹配，我对他们说，太在意别人的想法，就容易被左右，没有办法主动思考，抓住事物的本质，迷失向上的勇气，丢失方向。这也是为什么你们成绩不理想，离开学校来找梁老师的原因之一。
然后我走到所有学生面前说，今年暑假时有一位福州男生劝我改用苹果手机录制视频，我当时指着桌子上的六台华为手机问他:“这应该可以换三台苹果手机了吧？”梁老师不是愤青，脑子也没有一根筋，梁老师是一个理工男，不是书呆子，对刘老师和陈老师使用苹果手机没有意见，梁老师用华为手机是因为梁老师曾经举步维艰，有情感共鸣，何况梁老师还敬仰到中流击水，浪遏方舟，数风流人物，还看今朝，为中华之崛起而读书。
我指着陈老师继续说，陈老师一直都在京东上面采购办公用品，价格是比某些平台贵了一点，但是梁老师认了，知道为什么吗？梁老师应该也算是一个生意人，节约成本是我的追求，但是梁老师在负债累累时能做到暑假给那些积极的学生奖励而退还了两百多万的学费。
为什么？
因为他们的奋进与积极，可以为父母的未来或期许撑起一片天，自我否定、躺平、啃老，不是炎黄子孙既往开来的基因。
梁老师之所以允许陈老师一直在京东上面购物，就是看到了京东后面有几万的就业人数。曾经有一位后勤在多多上面买办公用品，梁老师得知后说，降低成本是对的，但是物美价廉会逐步毁掉商家和厂商的良心，会毁掉大量的就业和货币流通。现在你们懂得了暑假梁老师给你们讲政治、历史、地理大题的格局了吧，打开了格局，高考政治、历史、地理看一眼就会，这是多角度思考，不被自我束缚。
梁老师不擅长于做生意，没有办法给社会提供更多的岗位，甚至没有办法给自己的亲弟弟提供岗位，但是你们当中一定有人善于做生意，所以，提高自学能力，胜任各种工作，为父母、为爱人、为社会撑起一片天空。
梁老师对生活品质追求不高，如果见长辈、长者、贤者时，还是穿得整齐点，对长者表示尊重。
但是对你们来讲嘛，梁老师只是知识学习与灵活应用的传授者，教给你们的是心态、知识应用，外加点换位思考、自立自强、孝敬父母和尊长爱幼，为自己实现价值，给周围人带来阳光而感到自豪。
梁老师青少年时是一位有野心的汉子，想着名字能够青史留名，至于衣食住行这种嘛，真不在意，只是乙肝给我致命一击。如果你们能够突破自我，打开格局，清史留名，族谱另开一页，不枉我们一起奋发图强，逆袭一场。
