现在的小学课本难度很大,以数学为例,题目很难,拐很多弯。有些教研员解释说,现在孩子聪明。请问:科技进步了,智商就进步吗?孩子只是对很多东西比以前接触的多,接触的早,非要让一年级的孩子做原来三年级的题目,自己给自己上难度,逼着家长给孩子报辅导班。这一点,毛主席早就批评过,我们来看看毛主席老人家怎么说的:
现在课程多,害死人,使中小学生、大学生天天处于紧张状态。
课程可以砍掉一半。学生成天看书,并不好,可以参加一些生产劳动和必要的社会活动。
现在的考试,用对付敌人的办法,搞突然袭击,出一些怪题、偏题,整学生。这是一种考八股文的方法,我不赞成,要完全改变。我主张题目公开,由学生研究、看书去做。例如,出二十个题,学生能答出十题,答得好,其中有的答得很好,有创见,可以打一百分;二十题都答了,也对,但是平平淡淡,没有创见的,给五十分、六十分。考试可以交头接耳,无非自己不懂,问了别人懂了。懂了就有收获,为什么要死记硬背呢?
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