大家好，我是殷大神。
今天还是要和大家聊聊一轮复习。很多同学在一轮复习的时候都是抱着“补窟窿”的心态和想法的。都是希望能在一轮复习中把之前欠缺的知识点补一补。
但是大部分的同学是收效甚微的。最常见的情况是之前什么样，现在还是什么样。
因为你在提升的同时，你的同学们也在一起提升。
用咱们物理学的观点来看就是两个物体都在以同样的速度向前运动，那两个物体是相对静止的。没准儿你进步的速度还要更慢一些。
所以今天，我就给大家分享两点，这两点能做到才算是真正的“补窟窿”。
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笔记的要求物理一轮复习的作用是什么？是把整个高中讲过的知识点重新串一遍。因为高中阶段的知识是逐级递进的，前后是有逻辑的、连贯的。但是同学们学的时候，经常是一章或者几章一考核。这是学校的要求，但是这也导致了大部分同学对于高中物理没有成体系的理解。一轮复习的一个很重要的点就是要把这些知识成体系地串起来。
所以，对于我们的笔记来说一定是要掌握得越准越好，最好能背下来。做到一字不差。
有的同学可能有疑问：高中物理不是理解就好了么？
理解的前提是要准的、正确的。要一字不差地记住老师上课讲述的内容。不然就是瞎理解。
我举个例子：做功的公式W=F·SCosθ这个大家都知道。S的含义是什么？S是位移，这个大家也知道。
那我们再来看这道题：人在蹲起到站立的过程中，地面的支持力对人是否做功？
无论你的答案是什么，说回我们的公式，关于S的标准描述应该是：作用点的对地位移。这里又有3个关键点。
- 位移
- 对地位移
- 位移对象是作用点
所以，人在蹲起到站立的过程中，地面的支持力对人的作用点应该是脚和地面的接触点，这个点的位移是0所以不做功。
看到区别了么？为什么有的同学说我考试这个题马虎了，那个题大意了。其实根本就不是马虎大意，而是你根本就不会。
当然，所有的前提需要有老师给你把所有知识点梳理好了，真的能够做到一字不差地给你讲清楚弄明白。而且难度要合适，不能太低，太低你题解不出来、也不能太高太高超出高考的难度，没必要。你把老师讲的内容整理成笔记，背下来。
如果你说根据我对我的老师的了解，他的能力达不到这个标准怎么办呢？可以问我。
题型的熟练度很多同学以为高考是考你会不会。其实不是，高考不是考你会不会，是考你熟不熟。
就算高考物理是开卷考试，给你教材，可以找答案。一个小时的时间卷子也答不完。
我们以全国卷举例，高考全国卷选择题48分，猜猜需要用多长时间做完？我给普通同学的要求是15分钟做完，想考一本的同学至少需要12分钟做完。
这种情况下，你翻书找答案那就太慢了。在高中物理当中是有大量结论性的内容需要你一字不差背下来的。
我们以这道题为例：
我们常规的解法是求S2的质量对S1进行研究，列公式进行求解。但是！实际上我对于同学的要求是，m1、m2、m1 m2的求解是高考中经常会考的内容，要作为知识点背下来的。看到选项直接就选A。
像这样的知识点在高中物理当中大概有一百多个，真的能做到把这些内容全都熟练掌握的同学，在一轮复习中才能做到弯道超车。
我是殷大神，全国十佳教师，高中特级教师，欢迎分享，有任何想法欢迎交流。
跟着殷大神，一起做学神。
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