儿子今年小学六年级了，这三年来学校的生活可以用水深火热来形容。为什么说是三年呢，因为孩子四年级学校更换了新的语文班主任。之前的老师特别喜欢上她的课，幽默风趣比较有责任心。孩子语文底子也非常好。可是自从新来的老师传播教学理念后，孩子变得很沉闷，而且对语文的兴趣缺缺。新老师姓方也是个女老师，可是上课除了严厉就是严厉，上课一点意思都没有，不风趣也不苟言笑。方老师手里有两件法宝：戒尺，罚抄。有人讲话打手心，古诗错一个字罚抄10遍，孩子五年级暑期布置作业特别多，因为孩子期末考的语文不合她意，就借故被要求和另一个女生抄整本语文书，而且要求字迹工整。孩子不愿意写，可是又怕在学校被老师穿小鞋。只能白天晚上抄，可是到暑期结束也无法抄完，就不让他写了。六年级的时候除了语数英作业，老师又有罚写作业，试卷错一题罚28遍。每次孩子17:20放学，回家草草吃了晚饭就开始写作业，今天的作业写完了，可是罚抄的作业还没写，我看时间已经22:30，就让孩子先睡了。可是没想到孩子天没亮又开始写，我觉得这写作业是无意义的机械惩罚作业，如果一次能记住就何必要写那么多，何况老师还有意惩罚。因为不光今天的作业要写完，第二天还要考试，晚上应付这些抄写作业，没时间复习没时间休息，更加不用说跟上进度。另一个学校有集体活动参加运动会的时候，老师每次都不让孩子参加，三年了一次都没有。孩子疫情隔离14天回去上课，老师也没单独补课，当什么都没发生。本来想找家委会的家长问问他们孩子写作业一般到什么时间结束，可是群里都是一些老师的拥趸，舔狗。跟老师说怕老师当面答应不给孩子压力，背面就加重。大家觉得该怎么办
每个孩子长短处都是不一样的，有效的学习方法能让孩子得到质的飞跃
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