太原初二期末试卷一样吗知乎

太原初二期末试卷一样吗知乎

首页技巧更新时间:2025-02-10 23:48:43

坚持的力量,时间的证明,难忘的经历!

2016~2021太原市近五年八下期末数学-【解答】压轴题盘点

思考题目:

2020~2021太原市八下期末数学——解答压轴23题

2019~2020太原市八下期末数学——解答压轴23题

2018~2019太原市八下期末数学——解答压轴23题

2017~2018太原市八下期末数学——解答压轴23题

2016~2017太原市八下期末数学——解答压轴24题

适用范围:

初二学生(期末备考,冲刺95 )

解题方法:

2020~2021太原市八下期末数学——解答压轴23题

2019~2020太原市八下期末数学——解答压轴23题

2018~2019太原市八下期末数学——解答压轴23题

2017~2018太原市八下期末数学——解答压轴23题

2016~2017太原市八下期末数学——解答压轴24题

【考点总结】

【旋转的性质】

(1)旋转前后的两个图形全等,对应边相等,对应角相等。

(2)旋转前后图形的对应点与旋转中心的连线的距离相等。

(3)旋转前后图形的对应点与旋转中心的连线的夹角都相等,都等于旋转角。

注意:遇到旋转问题,必出等腰三角形,且所有等腰三角形的顶角都相等,底角都相等。这里容易与【手拉手模型】相结合,转化边角信息!

【垂直平分线的性质及判定】

(1)性质:线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等。

(2)判定:到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。

注意:有中垂,连两端;等距离,有中垂。这里往往与【等腰三角形】相结合,转化边角信息!

【等腰三角形的性质】

(1)等边对等角。

(2)三线合一:等腰三角形的顶角的角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。

注意:遇到等腰三角形,往往与【直角三角形-勾股定理】以及【等面积法】相结合。

【等边三角形的判定】

(1)等腰三角形+一个内角为60°。

(2)三条边都相等。

(3)三个内角都相等。

注意:其中第1条判定非常常考,大家做题时注意联想。

【平行四边形的性质及判定】

(1)性质:①两组对边分别平行且相等。②邻角互补,对角相等。③两条对角线互相平分。④中心对称图形,对称中心为对角线的交点。

(2)判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形。②两组对边分别相等的四边形是平行四边形。③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。④对角线互相平分的四边形是平行四边形。⑤两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

注意:平四判定中的第1~4条可直接使用,判定5需要通过角的转化到边的平行上再使用。

【构造直角三角形】

(1)特殊角联想:30°,45°,60°,75°,105°,120°,135°,150°。

(2)遇到不易求解的线段长时:通过构造直角三角形,将所求边放入直角三角形中的斜边位置时,利用勾股定理进行计算。

注意:一般构造出直角三角形后,利用特殊角中的【三边之比】可进行计算;也可根据【勾股定理】进行计算;还可以结合【勾股定理+方程思想】进行计算。

【特殊三角形-三边之比】

(1)含30°的直角三角形:三边之比为【1:根号3:2】。

(2)含45°的直角三角形:三边之比为【1:1:根号2】。

(3)含60°的等腰三角形:三边之比为【1:1:1】。

(4)含120°的等腰三角形:三边之比为【1:1:根号3】

注意:只要在以上特殊三角形中,已知一边长度,便可快速求得其它边的长度。【知一求二】

【全等三角形的判定与性质】

(1)性质:全等三角形的对应边角相等;对应边角上的三线相等;对应的周长和面积相等。

(2)判定:“SSS”&"SAS"&“ASA”&“AAS”&"HL"。

注意:判定中的“HL”使用前提是直角三角形,并且一条直角边与斜边对应相等。

【旋转手拉手模型】

(1)特征:两等腰,共顶点,等顶角。

(2)结论:根据“SAS”证明一次全等三角形,重点是关注【拉手线】的数量关系&位置关系。

注意:一般在探索拉手线的位置关系时,常常使用“8”字型进行角度推导。

【中点问题-联想】

(1)一个中点+等腰三角形:三线合一(中点在底边上)。

(2)一个中点+直角三角形:斜边中线定理(中点在斜边上)。

(3)一个中点+普通三角形:倍长中线(过中点的线段,进行倍长。或者过中点所在的线段的端点构造平行线。最终得”8字全等三角形“)。构造中位线(取一条边的中点,与已知中点连接,构造三角形的中位线,进而利用中位线定理得数量关系与位置关系)

(4)两个中点及多个中点:三角形的中位线定理

注意:该考点在近3年的期末考试中都有所体现,包括近5年的山西中考数学填空压轴15题亦是如此,非常重要!!!

综上所述,这种“数学压轴题”需要硬啃,敢于挑战,发挥想象,坚持总结,重在积累,【从不同的出发点思考,便会发现不一样的风景】,加油,我们一起同行!!!

往期回顾

REVIEW

1.2016~2021太原市近五年七下期末数学-填空压轴题盘点

2.2016~2021太原市近五年八下期末数学-填空压轴题盘点

3.2022山西中考模拟百校联考(三)-数学压轴题盘点

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