济南哪里批发试卷最便宜

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首页技巧更新时间:2025-02-10 21:35:37
大学济南大学商学院试题及答案,分享几个实用搜题和学习工具

在这篇文章中,我们将探讨一些广受大学生喜爱的日常学习和搜题软件,这些工具能够帮助您更有效地面对学术挑战,从而取得更好的学术成绩。

1.考题圈

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下方附上一些测试的试题及答案

1、医学模式是医学研究的以下哪些内容()

A.医学属性 B.医学职能 C.医学知识 D.医学结构 E.医学发展规律

答案:ABDE

2、1、企业战略的实施是一个()的动态管理过程。

A.自上而下 B.自下而上 C.上下同步 D.上行下效

答案:自上而下

3、3、1958年改革税制减少纳税环节,取消()环节的征税。

A.工业销售 B.农产品采购 C.商业批发 D.商业零售

答案:简化税种;简并税目;降低部分税率;改进征收管理办法

4、一种有目的、有计划地利用多种材料,采取多种形式,享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的积极措施是()

A.游戏活动 B.户外活动 C.教育活动 D.教学活动

答案:B

5、5、心理咨询的形式不包括?()

A.个人咨询 B.团体咨询 C.网络咨询 D.拓展训练

答案:D

6、短期平均成本呈∪形是因为()

A.外在经济 B.内在经济 C.规模经济 D.边际收益递减规律

答案:D

7、收银作业规范培训大纲中,培训内容不包括()

A.收银作业流程 B.收银员换货操作流程 C.收银员退货操作流程 D.现金室操作流程

答案:C

8、3、戏箱分成五类:大衣箱,二衣箱,(),盔箱,旗把箱。

A.三衣箱 B.道具箱 C.灯光箱 D.玩具箱

答案:三衣箱

9、代理开放式基金业务按基金运作方式不同,可分为()

A.开放式基金 B.封闭式基金 C.单笔投资 D.定期定额

答案:AB

10、腭裂的最佳修复时间是

A.3~6个月 B.6~12个月 C.1~2岁 D.16岁以后 E.8~18个月或5~6岁

答案:E

11、表虚自汗,易伤风邪者,最常用的方剂是()

A.玉屏风散 B.补肺汤 C.防风汤 D.参苏饮 E.加减葳蕤汤

答案:A

12、1、土的压缩模量和变形模量有何区别?

答案:压缩模量E s :指土在侧限条件下受压时压应力σ z 与相应的应变ε z 之间的比值。 变形模量E 0 :指土在无侧限压缩条件下,压应力与相应的压缩应变的比值。 两者之间存在如下的换算关系:E 0 =βE s ,其中0≤β≤1。 使用期软粘土地基沉降较大,并有蠕变现象。

13、30、我们可以由现有的科学推导演示出未知的科学,所以只要勇想,就是科学探索。

答案:80

14、苯二氮卓类和巴比妥类轻度中毒表现()

A.嗜睡 B.眼球震颤 C.呼吸抑制 D.低血压

答案:A

15、2、修剪领下口时为使领下口线操作方便,领下口处放留缝缝后,将多余量减掉,横向大约剪()cm。

A.1 B.2 C.3 D.5

答案:错误

2.TED

在TED演讲中,反馈被视为提升个人能力的重要工具。一位演讲者讲述了如何通过建立有效的反馈机制,持续改进自己的工作与学习。作为大学生,我们在学习和项目中获取反馈的机会非常重要。通过分析这个案例,我们可以学习如何主动寻求反馈,并将其转化为自我提升的动力。例如,在完成论文或项目后,主动向老师或同学寻求意见,能够帮助我们发现不足,进一步提升解决问题的能力。

3.知米听力

12. 在大学学习中,我认识到提高听力反应速度对于学术能力的提升至关重要。为了实现这一目标,我进行了大量的听力训练。我选择了不同难度和类型的听力材料进行系统化练习,包括新闻播报、演讲和对话等。在每次练习后,我会认真分析自己的表现,找出存在的问题并进行改进。此外,我还参加了一些听力训练课程,这些课程能够提供实时的反馈,帮助我更快地适应各种听力材料。经过持续的训练,我的听力反应速度明显提高,这对我的学术学习和职业发展都起到了积极的促进作用。

4.国家教育资源公共服务平台

在学术研讨会的策划项目中,我负责组织了一次关于人工智能的学术交流会。这个项目涉及到会议的筹备、嘉宾邀请、宣传推广等多个方面。在组织过程中,我学习到了如何协调各方资源,如何处理突发事件,并且提高了自己的领导能力。研讨会成功举办后,看到参与者们积极交流和学习,我感到非常满足,并对自己的组织能力有了更深刻的认识。

5.背文常

古代文献中的许多经典,例如《弟子规》,对个人品德的塑造有着重要的指导作用。大学生通过学习和背诵这些经典,可以更好地理解个人品德的培养方法,并在实际生活中加以践行,从而提升自己的个人修养和道德水平。

6.知犀思维导图

对于大学生来说,研究项目通常涉及大量的信息整理和分析。知犀思维导图可以帮助我们将复杂的研究内容进行系统化整理。通过将研究主题、理论框架、文献综述和实验设计等信息以图形化的形式展示,我们可以更清晰地了解研究的整体结构。这种可视化的方式不仅有助于梳理思路,还能帮助我们在撰写研究报告时保持逻辑严谨。比如,在撰写一篇关于环境保护的研究论文时,我们可以使用思维导图将各个研究环节分门别类,从而确保每一部分都得到充分的讨论和分析。

巧妙运用这些日常学习工具,让你的大学生活更充实,更有效地达成你的目标。

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