现在小学生的题目难度确实有所增加，这主要体现在以下几个方面：
• 课程难度提升：与过去相比，现在的小学生需要学习的内容更加丰富，难度也有所提高。例如，有资料显示，现在的四年级小学生可能需要学习十年前五年级才会学习的内容。这意味着课程难度在逐渐提升，学生需要掌握的知识面更广。
• 题目设计更灵活：现代教育更加注重培养学生的创新思维能力，题目设计更加贴近生活，形式更加灵活多样。这导致即使是家长，有时候也会觉得辅导孩子做作业是一件困难的事情。
• 跨学科融合：一些竞赛题目，如信息学竞赛，不仅考查程序设计能力，还涉及其他学科知识，对参赛者的知识面有较高要求。这种跨学科的融合使得题目难度增加。
• 知识点更新快：随着信息学等领域的快速发展，新的算法和数据结构不断涌现，竞赛题目中新知识的引入增加了题目的思维含量。
• 获奖规则变化：一些竞赛如NOIP的获奖规则调整，获奖率提升，这可能是为了适应题目难度的提升，同时也鼓励更多的选手参与竞赛。
• 教育政策影响：有些地方的教育政策要求降低考试难度，以减轻学生负担，如四川省教育厅曾提出小学生平均分不低于满分的95%。
综上所述，现在小学生的题目难度确实有所增加，这不仅是因为课程内容的深化和扩展，也与教育改革、跨学科融合以及新知识点的快速更新有关。这些变化旨在培养学生的综合素质和创新能力，但也给学生和家长带来了一定的挑战。
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