中国近代著名的思想家、教育家陶行知先生曾提出“生活即教育”的观点。在生活中，整理物品不只是家长的事情，孩子作为家庭一员也应参与其中。整理收纳的过程不仅能够培养孩子们的条理性、逻辑能力，还能培养孩子的独立性和责任感。而孩子们生活上的独立，一定是先从归纳自己的物品开始。
为了提高孩子们的收纳整理意识，学会整理自己的书包、衣物。近日，雨花台区新联会、铁心桥街道妇联、铁心商会、铁心桥街道新联会联合南京行知职业培训学校开展了以“智慧收纳，幸福生活”为主题的整理收纳亲子活动。
活动伊始，铁心桥街道新联会副会长兼妇联主席、南京行知职业培训学校副校长刘晓华首先向大家介绍了本次活动目标，并通过询问几个问题了解小朋友们对生活的理解和整理摆放的习惯。刘校长指出：“习惯养得好，终生受其益。”希望小朋友们养成整洁、严谨的生活态度，成为有条理的人，为将来的学习生活奠定基础。
随后，紫涵老师围绕着“什么是整理收纳”“如何创造整洁有序的环境”“认识收纳工具”3个方面向小朋友及家长们展示整理收纳的魅力。
为了让大家对整理收纳有更深的理解，紫涵老师通过趣味小游戏依次让小朋友从自己书包中快速拿出语文书、练习本、测试卷等物品，而选出速度最快的小朋友无一例外的都是对自己的学习用品和生活用品进行了分类，记住了书包每个夹层放置的物品。
为了让小朋友们可以生活在干净整洁的家庭环境里，紫涵老师向大家介绍了整理收纳的万能公式，即换气、清洁、整理、收纳。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有在动手中实践，在实践中遇到问题，才能体验到解决问题的乐趣和参与整理的光荣。
随后美苏老师通过“找一找”、“分分类”、“选好框”、“放对位”等步骤引导小朋友们进行整理收纳的实操，以培养其分类意识，并对分类好的物品选择适合的收纳工具进行收纳。
接着美苏老师教孩子们如何折叠自己的衣物，在老师的指导下大家认真的学习着，很快便掌握了折叠方法。大家开心地纷纷展示自己的整理成果，有的小朋友还暖心地说回家要帮爸妈整理衣柜呢。
“授之以鱼，不如授之以渔”，与其帮孩子安排好一切，不如让她们学会独立整理自己的物品。大家纷纷表示此次活动受益匪浅，也学习到了许多课外知识。此次活动不仅锻炼了孩子们的收纳整理能力，培养了参与劳动的积极性，也激发了她们如何在整理过程中得到快乐、增强自信心。
