先老王卖瓜自卖自夸一下，我自小就是一名品学兼优的学生，自小学、到初中、直至中专毕业，在班里学习成绩一直是名列前茅。能够激励我认真完成作业，好好学习的一直是老师的红笔批语，它始终如灯塔般指引着我学习前进的方向。
纵然是时光荏苒、岁月流逝，老师在各科作业本上留下的批改痕迹仍然是历历在目。数学等有标准答案的作业：书写工整、字迹清楚，并完全作对，老师会给一个“好”字，并注明批改的日期；错题处会给留下一个大红“×”；语文等没有标准答案的作业：有错别字的地方老师会用红笔给圈起来，语句不通顺或是主语、谓语、宾语运用不正确，亦或是比喻不恰当的句子老师会在下面用“～”给画上，并在右方空白处写上应该注意的问题。
做错了题可是不会轻易过关的：不知大家是否记得，如果因为马虎大意做错了题目，在改正过来后会被老师罚抄5至10遍，我记得有一次一道应用题被老师罚抄了50遍，现在想起来胳膊都有酸酸的感觉。[捂脸]
近年来，随着班容量的增大，老师的任务越来越繁重；同时为了让家长们能够掌握孩子的学习状况，家长们也加入到了指导并批改学生家庭作业的行列。其实家长们有个共同的感觉：大多数孩子视老师的话如同圣旨般不可违拗，学习中的问题在老师和家长之间选择，孩子一定会选择更相信老师。前天晚上陪上幼儿园大班的儿子写“六”字的笔顺，儿子第一笔写横，告诉他不对，他告诉我这是老师教的。其实我们心里都明白老师不会教错，但由此可见老师的话在孩子内心所占的份量。
做为指引孩子们学习方向航标灯的“红笔批语”可能马上就要回来了，辛苦了老师，您们又要熬夜加班了。即便是做为家长的我们不再批改孩子的作业，我们也会一如既往的更加配合好您们的各项工作。
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