齐鲁晚报·齐鲁壹点记者江焕冉通讯员李云涛
期末临近，如何做好后期的冲刺，确保教育教学质量，复习方法至关重要，岱岳区智源小学三年级数学教研组组织开展期末复习研讨活动。
本次听课的课题是数学青岛版三年级上册“混合运算、解决问题复习课”。教研进展顺利，各位老师结合自己班级学生的特点以及现阶段学生学习情况，遇到的困惑，就如何做好期末复习工作进行交流探讨。
吴莹莹老师的课堂从复习四则混合运算的分类出发，引导同学们回忆旧知，并复习了解决问题常见的归一问题及归总问题，重难点突出，层次分明教学环节环环相扣，通过小组积极讨论，注重了课堂的实效性。
吴老师教学语言准确，语速适中，练习题多样，教学过程“粗细相间”，注重了方法的多样性，在吴老师的引导下，整节课堂氛围愉悦，学生主动性较强。
课堂中，教学活动丰富多彩，训练方式多种多样，全班活动、师生互动、小组活动、个人活动……同学们在活动中突破难点，在活动中发展能力。
随后的教研交流活动，教研气氛热烈。老师们各抒己见，纷纷表达了自己的想法和困惑。并对接下来的复习教学计划进行了探讨。
老师们从明确复习目的、制定复习计划、复习原则三个方面来展开探讨。吴莹莹老师在复习原则中指出，要重基础；要重视知识间的联系；要抓住重点；面向全体、兼顾差异；要精选练习题；减少失误、培养检查习惯等多方面来帮助孩子提高。
据悉，本次教研活动的开展，不仅让老师看到不同的处理教材的方式，更主要的是给老师们提供了思考的空间和思索的机会，使老师们经历了比较、反思、研讨的过程，思维在交流中碰撞，一定程度上达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有效地促进了教师的专业化成长。随后的复习阶段，老师们表示，将进一步优化课堂，扎实高效地上好复习课，为孩子们更好地掌握知识，提高能力，提升学科素养助力赋能。
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