本次期中考试，整体难度低，题目设置偏于基础，着重考察学生对知识的理解与运用能力。其考察范围是：第一单元至第二单元，共两个单元、五个课时。接下来，我就这次考试的复习备考路径和重难点进行概括讲解，希望同学们多加记忆并理解。
一、复习备考路径指导（宏观 微观）
（1）宏观角度下的道法复习路径
1.横向宏观的道法复习路径：把握情感和逻辑
在期中考试，道法题型分为选择题和材料分析题。虽然题型不一样，但是考察的逻辑是一样的。在之前的课堂上，我给大家说过，不管是做选择题还是材料题，它们的本质都是给你一段文本信息，让你们结合所学知识进行回顾、判断、概括和理解。这就需要我们一方面扎实自身道法知识基础，另一方面则要准确把握该句的情感和逻辑。
2.纵向宏观的道法复习路径：把握四字原则
那么，我们刚才讲了情感和逻辑之后，我们再讲一个宏观层次。大家都知道，我们所学的科目是《道德与法治》，所以，我们所写出来的句子，所选的选项，一定要符合四字原则，即“道德、法治”。而在当今，我们的社会，是文明的社会，是法治的社会，我们的一言一行，都应该坚持这个原则，遵守这个原则。
站得高，看得远。因此，我们不管是做选择题还是非选择题，一定要心中装着道德和法治。例如，在选择题中，某些选项不符合道德与法治原则，你能不能选呢？答案是，要回到题干中看问题，如果问的是选正确的，那你就不应该选，如果问的是选错误的，那你就应该选。所以，我们要坚持具体问题、具体分析的方法，选择题问什么，我们就选什么。
（2）微观角度下的道法复习路径
我在上面介绍了我们复习的两个宏观维度，即：一个横向是情感和逻辑，一个纵向是四字原则。我们首先，且只有站得高，才能看得远，才能在大方向下更加注重细节把握。而我们接下来说的是微观维度下的道法复习路径。
我简要说明微观维度和宏观维度下的道法复习路径之间的关系。首先，它们二者既有联系，又有区别。其次，它们的联系在于，在宏观维度下，我们更能把握好选择题和非选择题所给的文本信息的方向，进而能在微观层面对它们进行分析和理解。它们的区别在于，微观维度注重内容，强调细节丰富性，宏观维度注重方向（情感），强调形式逻辑性。最后，由于同学们身心发育规律呈现的个体差异性，有的人形象记忆发达，可能擅长从微观维度下备考道法，也有的人概括和理解能力强，这类同学适合从宏观维度下备考道法。
但是，我们不能割裂微观维度和宏观维度下不同道法复习备考路径之间的关系。同学们在复习的时候，一定要把这两者维度结合起来，兼收并蓄才能一路闯关。
1.选择题的核心问题：符不符合
这是在微观维度下道法选择题的核心问题，即符不符合。首先，大家在宏观层面分析完选择题的情感、逻辑，并结合四字原则后，就需要具体地看选择题所设置的问题和选项是否符合。有的选项，虽然其所表达的意思正确无误，和课本原话一模一样，但是和题干中的材料所表达的意思不符合。
其次，大家要善于划关键词，找题干与选项的对应关系，往往能对应的，且符合题干意思的选项就是正确选项。
当然，这些划关键词的方法和技巧只是辅助大家做题，最根本的还是要同学们多复习知识点。而这些方法和技巧的背后，是你的实力，你的基本功。一些基础好的同学，可以利用选择题的微观技巧来检查你自己是否做对了。而一些基础比较差的同学，可以且首先利用这些方法技巧，帮助自己提升做题速度，提高做题正确率。
总而言之，选择题的核心问题，即：符不符合，这一问题类似于“开心消消乐”。所以，大家以后在做选择题的时候，一定要结合这些方法技巧，把它当作一个益智游戏，只有这样，你就会发现道法的很多乐趣。而当你既有扎实的基础，又有很好的技巧方法辅助，你的整体的做题正确率也会因此而大幅提升。
2.非选择题的核心问题：会不会做
初中一年级道法非选择题着重考察学生知识的识记和理解能力，其核心问题是：会不会做。评判会不会做的根本在于学生自身有没有学，有没有背，有没有掌握，有没有理解。因此，道法非选择题失分的原因，十之八九，便是学生自身没有学、没有背、没有掌握，也没有理解。剩下的十之一二，是学生自身在答题过程中，不注意格式、不注意字体、不注意表达逻辑。我在此先从形式入手，分析道法答题失分的具体原因及对复习备考路径的启示。
A.形式上存在的问题及复习备考路径的启示
道法答题的评分原则是：“踩点给分”，大家只要每点都能准确命中给分点，就会给满分。但是，有些同学，不写答字，或者不写序号（起码的对道法学科的尊重）。还有些同学，答题缺乏层次感和逻辑性，前句不搭后句，学科用语不规范、不精确、不正确的问题既多又大，其作答充满大量的生活用语，也就是“大白话”。有一大部分同学，字体缺乏美感，要么字小需要我费力气阅卷，要么字大占用了其它题目空间。
以上在形式方面存在的问题，需要同学们认真解决。字写得不好看的，多练字。写得少的，就抓住关键词，不断扩展，像组词造句一样，但不能用“大白话”。如何避免大家的“大白话”现象的第一个关键，便是背、多、分（“贝多芬”），第二个关键，便是精读，即想象你是一个专家，你在编写教材的时候，应该怎么编写，按照什么的逻辑编写，千万且绝不能写病句，句子中尽量避免错别字。
B.内容上存在的问题及复习备考路径的启示
上文讲到，道法非选择题失分的原因，十之八九，便是学生自身没有学、没有背、没有掌握，也没有理解。这需要大家仔细研读课本，在道法考试备考中，扎实基础是王道。所以，大家一定要不断背，背多了，就理解了，这叫“书读百遍其义自见。”而大多数同学是按照自己的理解，加上零散的（而不是体系的）、模糊的（而不是具体的）记忆，才在答题卡上写自己“编”的语句。道法大题能不能“编”呢？答案是，不能。大家一定要严格按照课本，既要结合材料，增强学科语言表达的规范性、科学性、准确性，又要不断夯实自己的基本功，这样才能在考场中获胜。
第二部分是各单元知识点讲解。
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