整体感觉本次考试试题难度不大，适合基础一般的同学练习。下面对试卷来一个简单的分析。（人教版本的）
一、填空
1、钟面上12大格60小格，秒针一大格五秒，分针一大格五分。时针一大格一小时。这样说学生都理解，易错点就是比如分针从5到8多长时间，类似这样的问题。学生容易出错。要知道钟表上的两个数字相减是走了几个大格，而不是走了几分钟这样。
2、单位转化，每次考试全班都做对的情况很少，不是不会做而是题目越简单越容易出错。另外一个是进率问题，长度单位、时间单位、重量单位他们的进率是不一样的。另外，我们说的进率一般是相邻单位间，而不是任何单位间。关于这个知识点判断题目容易考试。
3、填单位名称
个别学生单位区分不清，或者说对重量单位、时间单位、长度单位容易混淆，可以这样理解，题目问有多长有多高就是填长度单位，题目问有多重，或者载重多少填重量单位。题目问除了以前两个剩下的一般都是时间单位。比如上课多久，工作多久等。
4、记住，题目最后有“大约”并且整个题目中大约就出现了一次，那就是估算要用约等号。如果题目中大约这个词语至少出现了两次那就不是估算了，直接计算用等号。
6、火车晚点了加法，火车提前了减法。一般情况下。
二、判断
4、上楼时间问题是一个易错点，可以这样理解：从一楼到二楼爬了一层楼，而不是爬了两层楼。同样，从一楼到三楼是爬了两层楼而不是三层，可以发现这是有规律的，就是减去一就是你爬楼的层数，然后乘以爬一层楼所用的时间就是总爬楼时间了。
三、选择
4、关于时间相加减切记，和之前列竖式一样，分钟减分钟，然后在小时减小时。加法是分钟相加满60要向小时进一，减法是分钟不够减向小时借一当60，向小时借一小时就少一。
5、同样的时间做同样多的零件，用时越少，效率越高。还有一个是赛跑，跑同样的距离，用时越少，成绩越好。
四、看钟面填空
把时间看对是做题的关键，整点一般不会出错，主要是几点几分容易出错，在看几点几分时记住，先看时针（短针），时针左边是几就是几点多，多多少看分针。
五、我会正确计算
1、口算时如果没有把握建议还是计算，在计算时要看清楚后边时等号还是约等号。
2、估算时根据四舍五入的方法，我视频中有讲到。
3、列竖式时要看清是加法还是减法，另外需要注意的是把竖式计算的结果写在算式后边，部分学生习惯性竖式算完之后结束了，算式后边什么也不写，这是不对的。
六、解决问题
2、一般多多少用加法，少多少用减法，但是不全是这样的，首先要知道谁多谁少，这一点弄清楚了下一步才知道用加法还是减法。
3、类似上学不迟到以及赶火车不迟到问题，一般都是减法。结果就是你出门的最迟时间了。
5、这一题易出错，像三家 在一条路上的问题，有两种情况：比如小明家、小张家和学校在同一条路上，第一种情况是学校在中间，求小明和小张的距离就是加法。第二种情况是学校在一边，求他们两家的距离就是减法。
以上是对本张试卷的分析。三四年级的教学视频已经更新完毕，在合集里边，有需要的可以查看。
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